<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035</id><updated>2011-11-27T15:19:55.934-08:00</updated><category term='Türklerde Milliyetcilik'/><category term='OYUN ARAÇ GEREÇLERİ'/><category term='İYİ BİR ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ'/><category term='ULUSAL KURTULUŞ SAVAŞI&apos;NIN KAYNAKLARI'/><category term='EŞİNİZLE ARANIZ NASIL?'/><category term='ERGENİN AİLE İÇİ İLİŞKİ VE SORUNLARI'/><category term='ÇOCUKTA HASTALIKLAR'/><category term='Vatandaşlık'/><category term='TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNDE FıNANSAL KRıZıN ETKıSı'/><category term='YARIN'/><category term='TÜRK DESTANLARI'/><category term='GENÇLERLE İLETİŞİM NASIL KURULUR?'/><category term='DÜZENLİ ORDUNUN KURULMASI'/><category term='YUNUS EMRE’NİN YAŞADIĞI DEVİRDE ORTA ASYA VE ANADOLUDAKİ GENEL DURUM'/><category term='AHMET NECDET SEZER'/><category term='KENDİLERİNE GÖRE ÇOCUKLARIMIZ NEDEN BAŞARISIZ OLUYORLAR?'/><category term='TÜRK TARİHİNDE NEVRUZ'/><category term='Sevgili anne'/><category term='TÜRKİYE CUMHURİYETİ&apos;NİN DEVLETÇİ POLİTİKASININ İLKELERİ-ATATÜRK VE İKTİSADIN ÖNEMİ'/><category term='ETKİLİ AİLE İLETİŞİMİ'/><category term='YAŞAM ÖYKÜSÜNDEKİ OLAYLAR'/><category term='TÜMDENGELİM'/><category term='ZİYA GÖKALP'/><category term='ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ'/><category term='TÜRK MİTOLOJİSİ UYGURLARIN TÜREYİŞLERİ'/><category term='türkiye cumhuryeti tarihi'/><category term='TRUVA ADI VE ŞEHRİN KONUMU'/><category term='Çok Zeki Çocuğunuza'/><category term='Yunan tanrıları'/><category term='VİOLA’NIN MORFOLOJİK ÖZELLİKLERİ'/><category term='ZAMAN İLERLEDİKÇE ÇOCUKLARIN BABALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ'/><category term='İLAN'/><category term='MOĞOLLAR VE DİĞER TÜRK DEVLETLERİ A-TÜRKLERİN ANADOLU&apos;YU YURT EDİNMELERİ'/><category term='TÜRK DENİZCİLİK SEKTÖRÜNÜN TARİHÇESİ'/><category term='babalar;'/><category term='TÜRKİYE İHRACATININ GELİŞİMİ-1923-1930 DÖNEMİ'/><category term='TÜRK MİTOLOJİSİ TÜRKLERE GÖRE UZAY VE İNSAN GÜNEŞ AY VE YILDIZLAR'/><category term='GENÇLİK ÇAĞI VE SORUNLARI'/><category term='tarih 2'/><category term='GELİŞİM PSİKOLOJİSİ'/><category term='LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI (20 KASIM 1922 - 24 TEMMUZ 1923)'/><category term='Victor Hugo - Sefiller Kitap Özeti'/><category term='TÜRKLERİN İSLAMİYETİ KABULÜ'/><category term='BİTKİSEL DOKULAR'/><category term='TÜRK-ERMENİ İLİŞKİLERİ'/><category term='TÜRKİYE SELÇUKLULARI VE BEYLİKLER DÖNEMİ TÜRK UYGARLIĞI'/><category term='KEMAL'/><category term='SINAVA GİRECEK ÇOCUKLARIN ANNE-BABALARINA ÖZEL NOTLAR'/><category term='TOPRAKKALE&apos;NİN TARİHİ'/><category term='CUMHURİYET VE TÜRK DİLİ'/><category term='TURİZM'/><category term='TÜRKİYE VE II.DÜNYA SAVAŞI ULUSLAR ARASI DİVAN'/><category term='TÜRKİYE CUMHURİYETİ KRONOLOJİK TARİHİ'/><category term='CEMİYETLER'/><category term='ÇOCUKLARDAKİ GELİŞİM EVRELERİ'/><category term='TÜRK İNKILABI'/><category term='RADYOAKTİVİTENİN YARARLARI'/><category term='TUVALET EĞİTİMİ'/><category term='TÜRK BOYLARI'/><category term='İNSANLIĞIN DÜŞÜNCE TARİHİNDE ÖZLÜ SÖZLER'/><category term='TROYA (TRUVA) EFSANESİ'/><category term='TÜRK DEVRİM TARİHİ'/><category term='NÜFUS'/><category term='TÜRKİYE CUMHURİYETİ&apos;NİN KURULUŞU VE İLK CUUMHURBAŞKANI'/><category term='TÜRK MODERNLEŞMESİNDE ZİYA GÖKALP’İN ÖNEMİ'/><category term='ÇOCUK ŞİDDETİNİN NEDENİ'/><category term='EDİMSEL KOŞULLAMA'/><category term='ENÜREZİS NOKTURNA'/><category term='TÜRK ŞİİR BİLGİSİ'/><category term='Glikoz + Glikoz'/><category term='TÜRK YAZIN TARİHİNDE AKIMLAR'/><category term='ZİYA PAŞA-NEF-İ KASİDE'/><category term='para ve bankacılık'/><category term='merkez bankası tarihçesi'/><category term='YUNUS EMRE'/><category term='selim'/><category term='Zeytindağı'/><category term='UYGURLAr'/><category term='TÜRK ULUSAL KURTULUŞ HAREKETİNİN BAŞLANGICI'/><category term='tuğrul bey'/><category term='EDECEĞİZ'/><category term='TÜRKİYE&apos;NİN İLK YILLARINDA DIŞ POLİTİKA'/><category term='SALDIRGANLIK'/><category term='türk ermeni ilişkileri'/><category term='ÇOCUKLUK PSİKOZLARI'/><category term='YAŞAR'/><category term='ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR'/><category term='yavuz'/><category term='LOJİSTİK SİSTEM SİMÜLASYONU'/><category term='ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI ( NEDENLERİ VE TEDAVİSİ )'/><category term='Ziya Paşa'/><category term='UYGURLAR VE DİĞER TÜRK DEVLETLERİ'/><category term='OKUL ÖNCESİ EĞİTİM'/><category term='TÜRKİYE - ERMENİSTAN İLİŞKİLERİNİN HÂLİHAZIR DURUMU VE GELECEĞİ'/><category term='İLGİ VE SEVGİ...'/><category term='TÜRK ŞİİRİ'/><category term='TRABLUSGARP SAVAŞI (1911-1912)'/><category term='TÜRK AKIMLARI'/><category term='YAKINÇAĞ TARİHİ'/><category term='TÜRKİYE EKONOMİSİ'/><category term='YUNUS EMRE VE GERÇEK HAYATI'/><category term='AVRUPA BİRLİĞİ'/><category term='DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI'/><category term='TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI'/><category term='(I.Selim)'/><category term='ÇOCUKLARINIZLA ETKİLİ İLETİŞİM KURMA YOLLARI'/><category term='AVNİ'/><category term='Atabetü&apos;l Hakayık'/><category term='SEVGİ SOYSAL VE KADIN SORUNLARINA TOPLUMCU ÇÖZÜM ARAYIŞLAR'/><category term='ANALARA'/><category term='TUTUCU GÜÇLERLE DEVRİMCİLİK'/><category term='turk tarihinde nevruz'/><category term='VİRÜSLER'/><category term='türkiyede tarihi eserler'/><category term='Turgut Özal'/><category term='ödevi'/><category term='TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER'/><category term='TÜRK TARHİ'/><category term='Türk Yönetim Tarihi'/><category term='türk bankacılık sektörünün temel sorunları'/><category term='TROYA KENTI'/><category term='Enürezis'/><category term='ATATÜRKÇÜLÜK VE ATATÜRK İLKELERİNE GENEL BAKIŞ'/><category term='ÇOCUKTA GÜVEN DUYGUSU'/><category term='indir'/><category term='türk tarih kurumu'/><category term='UYGURLAR-SAVAŞ YERİNE SANAT(744-840)'/><category term='ERMENİ SORUNU'/><category term='Türk Medeni Kanunu'/><category term='DEMOKRATİK CUMHURİYETİN KRİTERLERİ'/><category term='MİLLİ BİRLİK VE BERABERLİK'/><category term='TURGUT REİS'/><category term='türklerin göç bölgeleri'/><category term='Türk Edebiyatının Dönemleri'/><category term='1. DOĞUM ÖNCESİ TEMEL SORUNLAR'/><category term='ATATÜRK'/><category term='TRABZON RUM İMPARATORLUĞU'/><category term='NE ZAMAN YETİŞKİN OLACAĞIM :'/><category term='ulusal egemenlik'/><category term='YUNAN MİTOLOJİSİ'/><category term='türk edebiyatında çanakkale zaferi'/><category term='TÜRKİYE CUMHURİYETİ'/><category term='TÜRKLERİN İSLAM&apos;A HİZMETLERİ'/><category term='türk devletlerinin yıkılma nedenleri'/><category term='HASTALIKLARI VE EKONOMİK ÖNEMİ'/><category term='ERGENLİĞİN TEMEL ÖZELLİKLERİ'/><category term='TÜRK KURTULUŞ SAVAŞI'/><category term='TÜRKİYE’DE KAMU YÖNETİMİ YAPISI VE SORUNLARI'/><category term='TÜRKİYE TARİHİ'/><category term='Tarih3'/><category term='TÜRKİYE&apos;DE LAİKLİK'/><category term='YUNAN MİTOLOJİSİ - TANRILAR'/><category term='DEVLETİ'/><category term='TÜRK DEVRİM TARİHİ-TÜRKİYENİN DÜZENİ'/><category term='SAYGI VE SEVGİNİN TOPLUM İÇİN ÖNEMİ'/><category term='YETİŞTİRİLMESİ'/><category term='ATATÜRK’ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ'/><category term='TÜRK İSLAM DEVLETİNDE EĞİTİM SİSTEMİ'/><category term='ödevleri'/><category term='ATATURK&apos;ÜN SÖZLERİ (ENG)'/><category term='İNGİLİZCE KONULARI'/><category term='ZİYA BAKIRCIOĞLU'/><category term='Zeki Olduğunu Söylemeyin'/><category term='Göz ve Gözün Yapısı'/><category term='TELEVİZYONUN ÇOCUĞA ETKİLERİ'/><category term='türk-islam tarihi'/><category term='CUMHURİYETİ'/><category term='TÜRK MİTOLOJİSİ-OĞUZ - KAĞAN DESTANI'/><category term='TÜRK SELÇUKLU DEVLETİ ALAADDİN KEYKUBAT DÖNEMİ (1220-1237)'/><category term='ÇOCUKLARDA KAYGI NEDENLERİ…'/><category term='TÜRKİYE&apos;NİN BATILILAŞMASI'/><category term='Türklerin islamiyeti kabulu'/><category term='ihracat kredi sigortası'/><category term='LOZAN VE SEVR ANTLAŞMASI'/><category term='turklerin islamiyeti kabulu'/><category term='Atatürk’ün Türk Tarihi Hakkındaki Düşünceleri'/><category term='TİRNAK YEME ALIŞKANLIĞI'/><category term='TÜRK SİYASAL KÜLTÜRÜNDE DEVLET ANLAYIŞI'/><category term='TÜRKLERİN TARİH BOYUNCA KULLANDIĞI TAKVİMLER'/><category term='ÇOCUK ve GENÇLERDE PSİKOFARMAKOLOJİ'/><category term='TIRNAK YEME VE PARMAK EMME ALISKANLIĞI'/><category term='YUNAN VE EGE UYGARLIĞI'/><category term='ingilizce diyaloglar'/><category term='Tarih'/><category term='TELEVİZYONUN ETKİLERİ'/><category term='GENEL KÜLTÜR SORULARI'/><category term='ULULARARASI SÖZLEŞMELER'/><category term='MOĞOLLAR VE DİĞER TÜRK DEVLETLERİ'/><category term='ZİYA OSMAN SABA'/><category term='LOZAN  BARIŞ  ANTLAŞMASI'/><category term='türk adı'/><category term='urartu medeniyeti kültür ve uygarlık'/><category term='ATATÜRK’ÜN ASKERLİK HAYATI'/><category term='CUMHURİYETÇİLİK'/><category term='mortgages turkiyede yerlesik bankalar'/><category term='Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı'/><category term='UZAKDOĞU&apos;DA SOĞUK SAVAŞ'/><category term='EATİNG RİGHT AND KEEPİNG FİT'/><category term='TÜRKLERİN İSLAMİYETE GİRİŞİ'/><category term='TÜRK EDEBİYATI'/><category term='Troya Mitolojisi'/><category term='TÜRK BİRLİĞİNİN SAĞLANMASI'/><category term='NEVROTİK BOZUKLUKLAR'/><category term='21. YÜZYILDA TÜRK MİLLİYETÇİLİĞİ'/><category term='Türk ve İslam Dünyasının Yeniden Yapılanması'/><category term='Uluslararası İlişkiler'/><category term='Türk Dünyası ve Moğol ısyanı'/><category term='TÜRK DEVRİMİ'/><category term='TÜRKLERİN ORTA ASYA&apos;DAN ÇIKIŞI VE GÖÇLER'/><category term='TÜRKLERİN KULLANDIKLARI TAKVİMLER'/><category term='TÜRK MİTOLOJİSİ'/><category term='MESLEK SEÇİMİNDE KARŞILAŞABİLECEĞİNİZ BAZI ANNE-BABA TUTUMLARI :'/><category term='ATATÜRK&apos;ÜN ÜSTÜN KİŞİLİĞİ'/><category term='Üretim Planlama'/><category term='uygur devleti'/><category term='islamiyet öncesi türk edebiyatı'/><category term='OKUL ÇAĞI ÇOCUĞUNUN PSİKO-SOSYAL-BEDENSEL  GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE'/><category term='İLETİŞİM VE  ANNE BABA  ÇOCUK OKULU'/><category term='Veliler İçin'/><category term='TÜRKLER'/><category term='KEMAL ATATÜRK'/><category term='TÜRK DİLİ TARİHİNE GİRİŞ-ORTA TÜRKÇE DEVRİ-ORTA-ASYA TÜRKLÜĞÜ VE KÜLTÜRÜ'/><category term='TSK&apos;NIN UYARI MEKTUBU (1980 İHTİLALİ)'/><category term='GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR'/><category term='2.DÜNYA SAVAŞININ NEDENLERİ GELİŞİMİ VE SONUÇLARI'/><category term='TÜRK’ÜN ATEŞLE İMTİHANI'/><category term='HİPERAKTİF ÇOCUK'/><category term='trabzon rum devleti'/><category term='Piyasa Riski-Standard Metod-Ornek-v2'/><category term='UYGARLIKÇILIK'/><category term='ATATÜRK&apos;ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ'/><category term='OKUL ÖNCESİ DÖNEM'/><category term='TÜKİYE SELÇUKLULARI VE BEYLİKLER DÖNEMİ TÜRK UYGARLIĞI'/><category term='TÜRK ASKERİNİN HATAY’A GİRİŞİ'/><category term='MUSTAFA'/><category term='BÜYÜK BAŞ HAYVAN YETİŞTİRME'/><category term='UYUŞTURUCU MADDE KULANIMININ TARİHSEL SEYRİ'/><category term='Ziraat'/><category term='DEPREMİN ETKİLERİ'/><category term='türk tarihinde esnaf teşkilatı'/><category term='uygarlıklar'/><category term='Türkçenin Dogru Kullanilmasi ve Gelistirilmesi'/><category term='Yabancı dil - Lisan'/><category term='TOPRAK İDARESİ'/><category term='SON ÇOCUKLUKTA GELİŞİMİ'/><category term='TV de Şiddet ve Çocuklarınız: Etkilenmemeleri İçin Neler Yapabilirsiniz?'/><category term='UYGUR'/><category term='1919-1939 YILLARI ARASINDA SİYASİ PARTİLER BAZINDA DEMOKRATİKLEŞME HAREKETLERİ'/><category term='türklerin ilk yurdu'/><category term='DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI'/><category term='TÜRKLERİN TARİHİ'/><category term='BİREYSEL GELİŞİM'/><category term='AMORTİSMAN VE AMORTİSMAN HESAPLAMA YÖNTEMLERİ'/><category term='ORTAÖĞRETİM – ERGENLİK DÖNEMİ'/><category term='ÇOCUK RUHU'/><category term='ERGENLİK ÇAĞI'/><category term='DEMOKRASİ KAVRAMI'/><category term='GELİŞEN ÇOCUĞUN NİTELİKLERİ'/><category term='DOKUZUNCU HARİCİYE KOĞUŞU'/><category term='TRUVA'/><category term='TRABZONUN FETHİ'/><category term='Türklerin İslamiyete Hizmeti'/><category term='TÜRK DEVLET FELSEFESİ'/><category term='sultan'/><category term='ARŞİMET'/><category term='CANLILARDA DOLAŞIM SİSTEMLERİ'/><category term='Türkler ve İslamiyet'/><category term='TÜRK TARİHİ VE ERMENİLER'/><category term='ÇOCUKLARLA SAĞLIKLI İLİŞKİLER KURABİLMEK İÇİN ÖNERİLER'/><category term='I. DÜNYA SAVAŞI'/><category term='PARMAK EMEN ÇOCUKLAR'/><category term='TÜRK İNKILÂBI AÇISINDAN LÂİKLİK İLKESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ'/><category term='ENGELLİ ÇOÇUK AİLELERİNE ÖNEMLİ UYARILAR'/><category term='BABALARA MEKTUP'/><category term='SALDIRGAN DAVRANIŞLARI NASIL ÖNLEYEBİLİRİZ?'/><category term='DOKUNMA DUYUSU ORGANIMIZ DERİ'/><category term='Sinekli Bakkal - Kitap Özeti'/><category term='YARARLI'/><category term='TÜRKLERİN ANAYURDU ORTA ASYA KÜLTÜR VE UYGARLIĞI'/><category term='HAKSIZ MUAMELELERDEN DOĞAN BORÇLAR'/><category term='MUSULLULU'/><category term='ulubatlı hasan'/><category term='internet bankacılığı'/><category term='ATATÜRK İLKELERİ'/><category term='TÜRK - YUNAN GÖRÜŞMELERİ'/><category term='TÜRK İMPARATORLUĞU'/><category term='HAK VE İNSAN'/><category term='DİZİNİ'/><category term='GİRİŞİMCİLİK KAVRAMI VE RİSK SERMAYESİ'/><category term='GECE İŞEMELERİ'/><category term='DOĞAL AFETLER'/><category term='ÇOCUK VE SUÇ'/><category term='KIZILAY şiirleri'/><category term='TÜRK AİLESİNDE ADOLESANLARIN SORUNLARI'/><category term='TÜRK TARİHİ'/><category term='DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU'/><title type='text'>öğrenmeye hoşgeldiniz</title><subtitle type='html'>Bilmemek ayıp değil öğrenmemek ayıp</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>492</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-5276949255811361211</id><published>2007-11-22T11:55:00.002-08:00</published><updated>2007-11-22T11:56:11.930-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUK RUHU'/><title type='text'>ÇOCUK RUHU</title><summary type='text'>ÇOCUK RUHU        İBRAHİM ALAADDİN  SAYFA SAYISI                     :..................................................480  YAYIN EVİ                           :.............Maarif Vekaleti Basımevi  BASIM YILI                         :................................................1929  ÖZETİ HAZIRLAYAN        :..................................Ümit AYDIN               "Ruhiyat malumatına </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/5276949255811361211/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=5276949255811361211' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5276949255811361211'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5276949255811361211'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuk-ruhu.html' title='ÇOCUK RUHU'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3681671919735609236</id><published>2007-11-22T11:55:00.001-08:00</published><updated>2007-11-22T11:55:34.019-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUK ŞİDDETİNİN NEDENİ'/><title type='text'>ÇOCUK ŞİDDETİNİN NEDENİ</title><summary type='text'>ÇOCUK ŞİDDETİNİN NEDENİ  (EQ EKSİKLİĞİ)     EQ EKSİKLİĞİ  Özellikle ilk beş yılda anne babanın çalışmasından dolayı onlardan ayrı kalan, hayatlarında bu boşluğu televizyonla dolduran, duygusal zekayı, empatiyi geliştirecek gerekli ilgi ve sevgiyi göremeyen çocuklar, büyümeye başladıklarında çok çabuk, acımasız birer katile dönüşebiliyorlar.  Mitchell Johnson, henüz 13 yaşında bir öğrenci. Ama o </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3681671919735609236/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3681671919735609236' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3681671919735609236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3681671919735609236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuk-iddetinin-nedeni.html' title='ÇOCUK ŞİDDETİNİN NEDENİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4128231183373000828</id><published>2007-11-22T11:54:00.002-08:00</published><updated>2007-11-22T11:55:02.166-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUK ve GENÇLERDE PSİKOFARMAKOLOJİ'/><title type='text'>ÇOCUK ve GENÇLERDE PSİKOFARMAKOLOJİ</title><summary type='text'>ÇOCUK ve GENÇLERDE PSİKOFARMAKOLOJİ      Çocuk ve gençlik ruhsal bozuklukların psikofarmakolojik tedavisi 1930'lu yıllarda Amerika'da antihistaminiklerin kullanılmasıyla başlamış ve erişkinlerdeki hızına erişmese de artarak sürmüştür. Ancak çocuk ve gençlerde psikofarmakolojik araştırmalar yetersizdir. Bunun çeşitli nedenleri vardır:1. Erişkin ruhsal bozukluklarına yönelik ilaç araştırmaları </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4128231183373000828/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4128231183373000828' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4128231183373000828'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4128231183373000828'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuk-ve-genlerde-psikofarmakoloji.html' title='ÇOCUK ve GENÇLERDE PSİKOFARMAKOLOJİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3191900128496981317</id><published>2007-11-22T11:54:00.001-08:00</published><updated>2007-11-22T11:54:43.929-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUK VE SUÇ'/><title type='text'>ÇOCUK VE SUÇ</title><summary type='text'>ÇOCUK VE SUÇ     HAZIRLAYAN: İMDAT TAHİROĞLU  Yazar "Çocuk ve Suç"da isminden de anlaşılacağı gibi çocuk ve suçu; çocuğu suça iten etkenleri, ailenin çevrenin ve eğitimin rolünü araştırıyor. Çocuk suçlarıyla ilgili bilgiler verip, konu ile ilgi yapılan çalışmaların setezini yapıyor. Çocuğun kalıtım, bedensel ve zihinsel özelliklerini de için içine katarak çözüm önerilerinde bulunuyor.  Kitap; B.M</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3191900128496981317/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3191900128496981317' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3191900128496981317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3191900128496981317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuk-ve-su.html' title='ÇOCUK VE SUÇ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7969550016132945026</id><published>2007-11-22T11:53:00.001-08:00</published><updated>2007-11-22T11:53:27.196-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BABALARA MEKTUP'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ANALARA'/><title type='text'>ANALARA, BABALARA MEKTUP</title><summary type='text'>ANALARA, BABALARA MEKTUP  Çocuğumuzun başarısını etkileyen en önemli nedenlerden bi­risi, ailenin yaşantı ortamı ve tutumudur. Çocuklarımız adına ya­pacağımız kimi küçük özveriler, onları başarılı yapacak ve mutlu kişiler olarak topluma katılmalarını sağlayacaktır.  Çocuğunuz okuldan döndüğü zaman onu karşılayan birisi olmalı evde. Okuldan getirdiği sevinç ve üzüntü duygularını pay­laşacak birisi</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7969550016132945026/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7969550016132945026' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7969550016132945026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7969550016132945026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/analara-babalara-mektup.html' title='ANALARA, BABALARA MEKTUP'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3704090787996522927</id><published>2007-11-22T11:52:00.004-08:00</published><updated>2007-11-22T11:53:02.497-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI ( NEDENLERİ VE TEDAVİSİ )'/><title type='text'>ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI ( NEDENLERİ VE TEDAVİSİ )</title><summary type='text'>ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI ( NEDENLERİ VE TEDAVİSİ )  1. KEKEMELİK :Kekemelik, yaşına ve lehçesine uygun gelişimsel olarak çıkartması beklenen konuşma seslerini çıkartamaması, konuşmanın olağan akıcılığında ve zamanlama örüntüsünde bozukluk olması durumudur (D.S.M. IV, 1994, S.48-49).Tanım olarak üç tür kekemelikten söz edilir (Güleç, 1998, s.1074):1. Kronik kekemelik: Spazmodik olarak harf</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3704090787996522927/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3704090787996522927' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3704090787996522927'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3704090787996522927'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuklarda-davrani-bozukluklari.html' title='ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI ( NEDENLERİ VE TEDAVİSİ )'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6357972419868514364</id><published>2007-11-22T11:52:00.003-08:00</published><updated>2007-11-22T11:52:36.349-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLARDA KAYGI NEDENLERİ…'/><title type='text'>ÇOCUKLARDA KAYGI NEDENLERİ…</title><summary type='text'>ÇOCUKLARDA KAYGI NEDENLERİ…       Erişkinlerdeki nevrotik davranışların kökeninin ‘çocukluk kaygıları’nda yattığı, en azından bir bölümünün böyle olduğu, kabul edilen bir gerçektir.        Karen Horney, ‘çocukluk döneminin kaygıları’nın büyük ölçüde anne-baba tutumlarından kaynaklandığını belirtmektedir.        ‘Kaygı’yı, ‘yapmak istediklerimizle koşullar arasındaki çatışma’dan, ‘dışa vurmak </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6357972419868514364/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6357972419868514364' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6357972419868514364'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6357972419868514364'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuklarda-kaygi-nedenleri.html' title='ÇOCUKLARDA KAYGI NEDENLERİ…'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4902664083562837736</id><published>2007-11-22T11:52:00.001-08:00</published><updated>2007-11-22T11:52:21.183-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLARDAKİ GELİŞİM EVRELERİ'/><title type='text'>ÇOCUKLARDAKİ GELİŞİM EVRELERİ</title><summary type='text'>ÇOCUKLARDAKİ GELİŞİM EVRELERİ     A-BİLİŞSEL GELİŞİM                         İlk İki Yılda Görülen Bilişsel Gelişim : Bebek doğumunun ilk gününden itibaren çevresini keşfetme çabasına başlar. Keşif çabasında kullandığı temel araçlar doğuştan getirdiği duyusal ve hareketsel yeteneklerdir. Bilişsel gelişimin aşamalarından birini çocuk nesnelerin değişmezliğini keşfederek başarır. Önceleri bebek </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4902664083562837736/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4902664083562837736' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4902664083562837736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4902664083562837736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuklardaki-geliim-evreleri.html' title='ÇOCUKLARDAKİ GELİŞİM EVRELERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7014945144852116586</id><published>2007-11-22T11:51:00.001-08:00</published><updated>2007-11-22T11:51:42.014-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLARINIZLA ETKİLİ İLETİŞİM KURMA YOLLARI'/><title type='text'>ÇOCUKLARINIZLA ETKİLİ İLETİŞİM KURMA YOLLARI</title><summary type='text'>          &lt;!--[if supportFields]&gt;PRIVATE&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;![endif]--&gt;ÇOCUKLARINIZLA ETKİLİ İLETİŞİM KURMA YOLLARI          Mine ÖZKAMALI  &lt;!--[if supportFields]&gt;PRIVATE&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;![endif]--&gt;13 Ekim, 1999   Körfez Depremi gibi büyük bir coğrafi bölgede yer alan ve toplumun büyük bir kısmını etkileyen doğal felaketler, sadece bölgede yaşayanları değil tüm </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7014945144852116586/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7014945144852116586' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7014945144852116586'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7014945144852116586'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuklarinizla-etkili-iletiim-kurma.html' title='ÇOCUKLARINIZLA ETKİLİ İLETİŞİM KURMA YOLLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2534080187706126122</id><published>2007-11-22T11:50:00.002-08:00</published><updated>2007-11-22T11:51:03.507-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR'/><title type='text'>ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR</title><summary type='text'>   ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR  · Çocuğa, sorunların önemsiz, saçma sapan ve geçersiz olduğu anlamını verebiir;  · Çocuk bir güçlükle karşılaştığında açık davranmaktan çekinebilir.  İletişim engelleri, kendini anlatmaya çalışan çocuğu yardımcı olmadığı gibi, onun ileriki sorunlarını da anlatmamasına, içine atmasına neden olur. Bunun yerine yapılacak yardımcı davranışlar şunlar olabilir:  1.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2534080187706126122/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2534080187706126122' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2534080187706126122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2534080187706126122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuklarla-iletiim-nasil-kurulur.html' title='ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7661927236795044307</id><published>2007-11-22T11:50:00.001-08:00</published><updated>2007-11-22T11:50:50.578-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLARLA SAĞLIKLI İLİŞKİLER KURABİLMEK İÇİN ÖNERİLER'/><title type='text'>ÇOCUKLARLA SAĞLIKLI İLİŞKİLER KURABİLMEK İÇİN ÖNERİLER</title><summary type='text'>ÇOCUKLARLA SAĞLIKLI İLİŞKİLER KURABİLMEK İÇİN ÖNERİLER  &lt;!--[if !supportLists]--&gt;1.        &lt;!--[endif]--&gt;Çocuğunuzun yanında, yakınında, arkasında olduğunuzu hissettirin. Ona yapabilme süresi veya imkanı verin.   &lt;!--[if !supportLists]--&gt;2.        &lt;!--[endif]--&gt;Kuralcı olmamaya çalışın. Anlayışlı hoşgörülü olun ve verdiğiniz emirleri kızarak değil, gülerek söyleyin.   &lt;!--[if !supportLists]--&gt;3.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7661927236795044307/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7661927236795044307' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7661927236795044307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7661927236795044307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocuklarla-salikli-ilikiler-kurabilmek.html' title='ÇOCUKLARLA SAĞLIKLI İLİŞKİLER KURABİLMEK İÇİN ÖNERİLER'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2160210652638282377</id><published>2007-11-22T11:48:00.000-08:00</published><updated>2007-11-22T11:49:49.860-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKLUK PSİKOZLARI'/><title type='text'>ÇOCUKLUK PSİKOZLARI</title><summary type='text'>ÇOCUKLUK PSİKOZLARI      YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUKLAR      - Çocukluk otizmi   - Atipik otizm   - Rett sendromu   - Asperger sendromu    ÇOCUKLUK OTİZMİKanner 1943 yılında, yaşamın ilk yıllarında görülen, sosyal ilişki ve iletişim alanlarında bozukluk ve olağan dışı çevresel tepkilerle karakterize, şizofreniden belirli çizgilerle ayrılabilen bir bozukluk olarak “erken bebeklik otizmini” </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2160210652638282377/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2160210652638282377' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2160210652638282377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2160210652638282377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocukluk-psikozlari.html' title='ÇOCUKLUK PSİKOZLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4360763944433723156</id><published>2007-11-21T12:24:00.003-08:00</published><updated>2007-11-21T12:24:51.724-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKTA HASTALIKLAR'/><title type='text'>ÇOCUKTA HASTALIKLAR</title><summary type='text'>ÇOCUKTA HASTALIKLAR  Çoğunda hastalık nedeni, virüs cinsi mikroorganizmalardır.Aile içinde,okulda hastalık çocukların birinden diğerine kolayca bulaşır.Bu hastalıkların bazılarından aşı ile korunulur.   Ateş  Normal vücut ısısı 36-37,5(derece santigrad).Ateş büyük çocuklarda ağız veya koltukaltından;bebeklerde makattan ölçülmelidir.Termometre sağlıklı bir ölçüm için en az iki dakika </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4360763944433723156/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4360763944433723156' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4360763944433723156'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4360763944433723156'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocukta-hastaliklar.html' title='ÇOCUKTA HASTALIKLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7336800483173247174</id><published>2007-11-21T12:24:00.001-08:00</published><updated>2007-11-21T12:24:29.279-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Çok Zeki Çocuğunuza'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Zeki Olduğunu Söylemeyin'/><title type='text'>Çok Zeki Çocuğunuza, Zeki Olduğunu Söylemeyin</title><summary type='text'>Çok Zeki Çocuğunuza, Zeki Olduğunu Söylemeyin &lt;!--[if supportFields]&gt;PRIVATE "TYPE=PICT;ALT="&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;![endif]--&gt;                     IQ'su ortalamanın üstünde olan ve diğer çocuklardan daha zeki olduğunu bilen çocuklar, gençlik ve erişkin döneminde daha çok psikolojik sorun yaşıyor ve uzun süreli ilişkiler kurmakta zorlanıyor. &lt;!--[if supportFields]&gt;PRIVATE "TYPE=PICT;</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7336800483173247174/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7336800483173247174' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7336800483173247174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7336800483173247174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ok-zeki-ocuunuza-zeki-olduunu-sylemeyin.html' title='Çok Zeki Çocuğunuza, Zeki Olduğunu Söylemeyin'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2293642124659460439</id><published>2007-11-21T12:23:00.002-08:00</published><updated>2007-11-21T12:24:10.615-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI'/><title type='text'>DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI</title><summary type='text'>DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI        1.YALAN              Yalan söylemek herkesçe ayıplanan bir davranıştır. Ne var ki, yalanı  kınayanlar bile ara sıra ona baş vurmadan edemezler. Genellikle kendi yalanlarımızı gerekli, başkalarınınkini ise büyük yalanlar olarak görmeye yatkınızdır. Gerçeği söyleyip başkasını incitmemek için “ küçük” bir yalan söylemekte sakınca görmeyiz. Yapılan bir çağrıya “bugün size</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2293642124659460439/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2293642124659460439' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2293642124659460439'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2293642124659460439'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/davrani-bozukluklari.html' title='DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3031873697722494497</id><published>2007-11-21T12:23:00.001-08:00</published><updated>2007-11-21T12:23:45.568-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DEPREMİN ETKİLERİ'/><title type='text'>DEPREMİN ETKİLERİ</title><summary type='text'>DEPREMİN ETKİLERİ  &lt;!--[if supportFields]&gt;PRIVATE&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;![endif]--&gt;ANNE VE BABALAR !ÇOCUKLARINIZLA ETKİLİ İLETİŞİM KURMA YOLLARI&lt;!--[if supportFields]&gt;PRIVATE&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;![endif]--&gt;   Körfez Depremi gibi büyük bir coğrafi bölgede yer alan ve toplumun büyük bir kısmını etkileyen doğal felaketler, sadece bölgede yaşayanları değil tüm ulusu </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3031873697722494497/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3031873697722494497' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3031873697722494497'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3031873697722494497'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/depremin-etkileri.html' title='DEPREMİN ETKİLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7219889190422068899</id><published>2007-11-21T12:22:00.003-08:00</published><updated>2007-11-21T12:22:53.056-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU'/><title type='text'>DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU</title><summary type='text'>DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU  TANIM:   Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu bireyin yaş ve gelişim düzeyine uygun olmayan aşırı hareketlilik, istekleri erteleyememe (impulsivite) ve dikkat sorunlarıyla kendini gösteren bir psikiyatrik bozukluktur.   ÖZELLİKLER:  DEHB’in (Dikkat      eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu) temel özelliği, kalıcı ve sürekli      dikkatsizlik </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7219889190422068899/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7219889190422068899' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7219889190422068899'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7219889190422068899'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/dikkat-eksiklii-ve-hiperaktivite.html' title='DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6245291559447876883</id><published>2007-11-21T12:22:00.001-08:00</published><updated>2007-11-21T12:22:35.609-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. DOĞUM ÖNCESİ TEMEL SORUNLAR'/><title type='text'>1. DOĞUM ÖNCESİ TEMEL SORUNLAR</title><summary type='text'>1. DOĞUM ÖNCESİ TEMEL SORUNLAR &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;  &lt;!--[if gte vml 1]&gt;   &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;     1.1. Çevresel Etkenler :Rahim İçi çevrenin normal olarak yüksek kararlığı talihliktir. Çünkü gebeliğin başlarında en küçük kesilme bile 1950'lerdeki tolidomit ilacı trajedisinin gösterdiği gibi embriyoya zarar verebilir. Tolidomit bütün Avrupa'da</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6245291559447876883/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6245291559447876883' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6245291559447876883'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6245291559447876883'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/1-doum-ncesi-temel-sorunlar.html' title='1. DOĞUM ÖNCESİ TEMEL SORUNLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7602440868956698778</id><published>2007-11-21T12:21:00.001-08:00</published><updated>2007-11-21T12:21:36.750-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI'/><title type='text'>DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI</title><summary type='text'>DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI  Duygudurum bozuklukları başlığı Amerikan Psikiyatri Birliği (APA) ve Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından kullanılan bir başlıktır. Önceki yıllarda “Duygulanım(Affektif) Bozuklukları” başlığı ile tanımlanmaktaydı. Ancak “duygulanım” ve “duygudurum” sözcüklerinin tanımları değiştikten sonra bu bozukluk grubu duygudurum bozuklukları başlığı olarak nitelendirilmektedir. Bu </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7602440868956698778/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7602440868956698778' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7602440868956698778'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7602440868956698778'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/duygudurum-bozukluklari.html' title='DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-773526146314317876</id><published>2007-11-21T12:19:00.001-08:00</published><updated>2007-11-21T12:19:59.392-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDİMSEL KOŞULLAMA'/><title type='text'>EDİMSEL KOŞULLAMA</title><summary type='text'>EDİMSEL KOŞULLAMA          BURRHUS FREDERİC SKİNNER: 1904-1990 yılları arasında yaşamış olan Skinner, öğrenme kuramlarının gelişimine katkıda bulunan en etkili psikologlardan biridir.en çok programlı öğretimin kurucusu olarak tanınmaktadır.      Görüşleri psikoterapi alanında da yaygın kabul görmüştür.Skinner’in fikirlerine dayanılarak geliştirilen davranışı şekillendirme yaklaşımı otistik ve </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/773526146314317876/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=773526146314317876' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/773526146314317876'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/773526146314317876'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/edimsel-koullama.html' title='EDİMSEL KOŞULLAMA'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2420027350817071561</id><published>2007-11-21T12:18:00.000-08:00</published><updated>2007-11-21T12:19:02.244-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENGELLİ ÇOÇUK AİLELERİNE ÖNEMLİ UYARILAR'/><title type='text'>ENGELLİ ÇOÇUK AİLELERİNE ÖNEMLİ UYARILAR</title><summary type='text'>ENGELLİ ÇOÇUK AİLELERİNE ÖNEMLİ UYARILAR        Bir insanın hayatta yaşayabileceği en güzel duygulardan  ve mükemmel olaylardan birisi hiç kuşkusuz  çocuk sahibi olmaktır. Ancak çocuğun zihin engelli olduğunun öğrenilmesi  yaşanan duyguların yoğunluğunu değiştirir. Önemli olan bu noktada anne-babalar olarak çocuğunuzu kabullenmek  ve onu  her yönüyle sahiplenmektir.                      *Engelli </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2420027350817071561/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2420027350817071561' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2420027350817071561'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2420027350817071561'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/engelli-ouk-ailelerine-nemli-uyarilar.html' title='ENGELLİ ÇOÇUK AİLELERİNE ÖNEMLİ UYARILAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7414982950703599524</id><published>2007-11-21T12:17:00.000-08:00</published><updated>2007-11-21T12:18:41.841-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Enürezis'/><title type='text'>Enürezis</title><summary type='text'>Enürezis     Enürezis terimi, yunanca idrar yapmak “enourein” sözcüğünden gelmektedir. Tıbbi terminolojide idrar kaçırmayı (yatağı ıslatma) tanımlamak için kullanılmaktadır.      Normal gelişimleri sırasında çocuklar, genellikle 2-3 yaşları arasında mesane kontrolünü kazanmaya başlarlar. Gece kontrolü ise genellikle üçüncü ya da dördüncü yıllar arasında tamamlanmaktadır.     Dört yaş üzeri </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7414982950703599524/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7414982950703599524' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7414982950703599524'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7414982950703599524'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/enrezis.html' title='Enürezis'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-657140654507318170</id><published>2007-11-20T02:39:00.003-08:00</published><updated>2007-11-20T02:39:48.512-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENÜREZİS NOKTURNA'/><title type='text'>ENÜREZİS NOKTURNA</title><summary type='text'>ENÜREZİS NOKTURNA     Gece altını ıslatma tıbbi adıyla Enürezis Nokturna tedavi edilebilir bir hastalıktır. Çocuklarda sık görülür. 5 yaşından sonra ayda bir-iki kez gece alt ıslatması olan çocuklarda bu hastalığın varlığından söz edilebilir. Hastalığın uyku derinliği ve mesane kapasitesi ile ilgili olduğu görüşü hakimdir. Ayrıca psikolojik etmenler de hastalığın oluşmasında rol oynamaktadır. </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/657140654507318170/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=657140654507318170' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/657140654507318170'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/657140654507318170'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/enrezis-nokturna.html' title='ENÜREZİS NOKTURNA'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7624570690987693676</id><published>2007-11-20T02:39:00.001-08:00</published><updated>2007-11-20T02:39:25.550-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ERGENİN AİLE İÇİ İLİŞKİ VE SORUNLARI'/><title type='text'>ERGENİN AİLE İÇİ İLİŞKİ VE SORUNLARI</title><summary type='text'>ERGENİN AİLE İÇİ İLİŞKİ VE SORUNLARI  Ergenin davranışlarına rehberlik edecek değerleri kazanması ve sosyal yönden sorumluluklarını öğrenmesi konusunda yardıma gereksinimi vardır. Bu gereksinimi karşılayan ve ergenin yaşamında etkili olan toplumsal kurum, ailedir.  Ergen yaşadığı toplumda, kendi görev ve statüsü hakkında açık seçik bir fikre sahip değildir. Kendisine yetişkin görev ve </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7624570690987693676/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7624570690987693676' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7624570690987693676'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7624570690987693676'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ergenin-aile-ii-iliki-ve-sorunlari.html' title='ERGENİN AİLE İÇİ İLİŞKİ VE SORUNLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6178577752254969502</id><published>2007-11-20T02:38:00.002-08:00</published><updated>2007-11-20T02:39:04.068-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ERGENLİĞİN TEMEL ÖZELLİKLERİ'/><title type='text'>ERGENLİĞİN TEMEL ÖZELLİKLERİ</title><summary type='text'>ERGENLİĞİN TEMEL ÖZELLİKLERİ     Gelişim psikolojisinde; ergenlik çağı için kesin bir yaş dilimi verilmemekle beraber, kızlar için 13-18, erkekler için 12-21 yaş sınırını içine almaktadır. Ancak son zamanlarda gelişim psikologları ergenlik çağının 25 yaşına kadar devam edebileceğini belirtmektedirler.  Ergenlik çağı; çocukluktan yetişkinliğe geçiş hazırlıklarını içine alan bir gelişme dönemidir. </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6178577752254969502/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6178577752254969502' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6178577752254969502'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6178577752254969502'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ergenliin-temel-zellikleri.html' title='ERGENLİĞİN TEMEL ÖZELLİKLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3320138598003203617</id><published>2007-11-20T02:38:00.001-08:00</published><updated>2007-11-20T02:38:17.912-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ERGENLİK ÇAĞI'/><title type='text'>ERGENLİK ÇAĞI</title><summary type='text'>ERGENLİK ÇAĞIErgenlik çağı fert için, gerçekten önemli bir devredir. Bu devre çocuğun heyecanları bakımından önemli değişiklikler göze çarpmaktadır. Bu çağın belirtileri başlar başlamaz, çocuklara (gençlere ) intibak sağlamaları için geniş ölçüde yardım edilmelidir. Şimdi çocukta iki varlık ( benlik ) yaşamaktadır. Bu iki benlikten her biri daha üstün olmak için adeta birbiriyle mücadele ederler.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3320138598003203617/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3320138598003203617' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3320138598003203617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3320138598003203617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ergenlik-ai.html' title='ERGENLİK ÇAĞI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-1133269275447226258</id><published>2007-11-20T02:37:00.003-08:00</published><updated>2007-11-20T02:37:54.964-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ'/><title type='text'>ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ</title><summary type='text'>ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİİnsan yaşamı boyunca sürekli bir gelişim ve değişim içindedir. Gençlik (Ergenlik) dönemi, belki de bu gelişim sürecinin en önemli evresini oluşturur. Çocukluktan erişkinliğe geçiş olan ergenlik dönemi, bireyde gözlenebilen sürekli bir süratli gelişimini kapsamaktadır.“Fırtınalı ve gerginlik” dönemi olarak da açıklanabilen ergenlik, hangi toplumda olursa olsun, her </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/1133269275447226258/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=1133269275447226258' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1133269275447226258'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1133269275447226258'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ergenlik-dnemi-ve-zellikleri.html' title='ERGENLİK DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-9099116087269461937</id><published>2007-11-20T02:37:00.001-08:00</published><updated>2007-11-20T02:37:21.847-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EŞİNİZLE ARANIZ NASIL?'/><title type='text'>EŞİNİZLE ARANIZ NASIL?</title><summary type='text'>EŞİNİZLE ARANIZ NASIL?Eşiniz; hayat arkadaşınız, dert ortağınız, kimi zaman kederiyle, kimi zaman sevinçleriyle hayatınızı paylaştığınız kaderdaşınız. Hayat paylaşmak demektir; Evlilikte bu paylaşmanın en yoğun yaşandığı alan...  Peki her şeyinizi paylaştığınız bu kişiyi ne kadar tanıyorsunuz? Genel olarak nelerden hoşlandığını, nelerden hoşlanmadığını biliyorsunuz elbet; ama sizin bilmediğiniz </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/9099116087269461937/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=9099116087269461937' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/9099116087269461937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/9099116087269461937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/einizle-araniz-nasil.html' title='EŞİNİZLE ARANIZ NASIL?'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-381013022410443012</id><published>2007-11-20T02:36:00.001-08:00</published><updated>2007-11-20T02:36:56.888-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ETKİLİ AİLE İLETİŞİMİ'/><title type='text'>ETKİLİ AİLE İLETİŞİMİ</title><summary type='text'>ETKİLİ AİLE İLETİŞİMİSevgili anne babalar ;Herkesin bildiği bir söz vardır: “Eğitim ailede başlar” Her aile başarılı çocuklar yetiştirmek ister. Bunu gerçekleştirmek için çocuğuna her türlü imkanı hazırlar. Ancak unutulmaması gereken bir konu daha vardır ki, o da çocuğun kimlik gelişimidir. Çocuğun içinde bulunduğu dönemi nasıl atlattığı çocuğun hayatta kazanacağı başarıları kadar önemlidir. “</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/381013022410443012/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=381013022410443012' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/381013022410443012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/381013022410443012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/etkili-aile-iletiimi.html' title='ETKİLİ AİLE İLETİŞİMİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2116948645808991650</id><published>2007-11-20T01:58:00.001-08:00</published><updated>2007-11-20T01:58:34.502-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GECE İŞEMELERİ'/><title type='text'>GECE İŞEMELERİ</title><summary type='text'>GECE İŞEMELERİ (ENURESİS NOKTURNA)  Gece altını ıslatma tıbbi adıyla Enürezis Nokturna tedavi edilebilir bir hastalıktır. Çocuklarda sık görülür. 5 yaşından sonra ayda bir-iki kez gece alt ıslatması olan çocuklarda bu hastalığın varlığından söz edilebilir. Hastalığın uyku derinliği vemesane kapasitesi ile ilgili olduğu görüşü hakimdir. Ayrıca psikolojik etmenler de hastalığın oluşmasında rol </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2116948645808991650/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2116948645808991650' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2116948645808991650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2116948645808991650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/gece-iemeleri.html' title='GECE İŞEMELERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3368986459634236954</id><published>2007-11-20T01:56:00.000-08:00</published><updated>2007-11-20T01:58:13.455-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GELİŞEN ÇOCUĞUN NİTELİKLERİ'/><title type='text'>GELİŞEN ÇOCUĞUN NİTELİKLERİ</title><summary type='text'>GELİŞEN ÇOCUĞUN NİTELİKLERİ 1. VE 2. SINIFLARDAKİ ÇOCUKLAR Doğal olarak hareketlidir,kolaylıkla coşar Elleriyle çalışmayı sever Öğrenmeyi sever Her an ön planda olmak ister İlgi yönü sınırlıdır,çok çabuk yorulur ,bıkar Yaptığı işten gurur duyar Kolaylıkla gururu zedelenir Her an beraber çalışmaları sevebilir veya nefret edebilir İmgeleme bağlı oyun ve öyküleri çok sever Öğretmen ve </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3368986459634236954/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3368986459634236954' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3368986459634236954'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3368986459634236954'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/gelien-ocuun-nitelikleri.html' title='GELİŞEN ÇOCUĞUN NİTELİKLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2488617873161736401</id><published>2007-11-20T01:55:00.001-08:00</published><updated>2007-11-20T01:55:48.735-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OKUL ÇAĞI ÇOCUĞUNUN PSİKO-SOSYAL-BEDENSEL  GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE'/><title type='text'>OKUL ÇAĞI ÇOCUĞUNUN PSİKO-SOSYAL-BEDENSEL  GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE</title><summary type='text'>OKUL ÇAĞI ÇOCUĞUNUN PSİKO-SOSYAL-BEDENSEL  GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VEÖĞRETMENLİK SANATICumhuriyet Türkiye’sinin eğitim alanında 77 yıl içinde bütün atılımlar yapmış ve çok uzun bir yol almış olduğunu görmekteyiz. 1920’lerde ülkemizde okur-yazarlık oranı %10’un altında iken bu oran günümüzde çok değişmiştir.Öğretmenlik mesleğini öteki mesleklerden ayıran özellik,özveri gerektirmesi ve yaptıklarının,</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2488617873161736401/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2488617873161736401' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2488617873161736401'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2488617873161736401'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/okul-ai-ocuunun-psiko-sosyal-bedensel.html' title='OKUL ÇAĞI ÇOCUĞUNUN PSİKO-SOSYAL-BEDENSEL  GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3375133226200618862</id><published>2007-11-20T01:49:00.000-08:00</published><updated>2007-11-20T01:55:19.305-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GELİŞİM PSİKOLOJİSİ'/><title type='text'>GELİŞİM PSİKOLOJİSİ</title><summary type='text'>GELİŞİM PSİKOLOJİSİGelişim psikolojisi, biyolojik, psikolojik ve davranışsal yeteneklerin basitten karmaşık sistemlere doğru değişiminin incelenmesi olarak tanımlanır. Bir çoklarına göre gelişim psikolojisi organizmanın belli bir yaş sırası içinde geçirdiği dönem yada evrelerin tanımlanıp incelenmesi ile ilgilidir. Gelişim Psikolojisinin temel ilgi alanı; zamanla ileri doğru hareket organizmanın </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3375133226200618862/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3375133226200618862' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3375133226200618862'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3375133226200618862'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/geliim-psikolojisi.html' title='GELİŞİM PSİKOLOJİSİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8966138250011525841</id><published>2007-11-19T02:50:00.002-08:00</published><updated>2007-11-19T02:51:31.745-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR'/><title type='text'>GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR</title><summary type='text'>   GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR  &lt;!--[if gte vml 1]&gt;   &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;     1.1.BÜYÜME :Bedenin ya da herhangi bir organın "bir durumdan başka bir duruma geçişinde görülen "değişiklikler dizisi" anlamına gelir (Binbaşıoğlu, 1990, s.28).Örneğin, boyun 50 cm'den 55 cm'ye geçişi bir büyüme belirtisidir. Kalp, ciğer ve diğer iç organların büyümesinde de durum aynıdır. Büyüme, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8966138250011525841/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8966138250011525841' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8966138250011525841'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8966138250011525841'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/geliimle-ilgili-kavramlar.html' title='GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2742509451072449334</id><published>2007-11-19T02:50:00.001-08:00</published><updated>2007-11-19T02:50:31.122-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GENÇLERLE İLETİŞİM NASIL KURULUR?'/><title type='text'>GENÇLERLE İLETİŞİM NASIL KURULUR?</title><summary type='text'>GENÇLERLE İLETİŞİM NASIL KURULUR?                İletişim,nitelikleri ne olursa olsun iki sistem arasındaki bilgi alış verişi olarak tanımlanabilir. Burada en önemli olan nokta iletişimde bilgi aktarımının iki yönlü olmasıdır. Bilgi aktarımı tek yönlü ise bilgilendirme,çift yönlü ise iletişim olarak adlandırılır. Dolayısı ile bireyler arasındaki her konuşma iletişim olarak tanımlanamaz.          </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2742509451072449334/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2742509451072449334' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2742509451072449334'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2742509451072449334'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/genlerle-iletiim-nasil-kurulur.html' title='GENÇLERLE İLETİŞİM NASIL KURULUR?'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4296103121825870312</id><published>2007-11-19T02:49:00.001-08:00</published><updated>2007-11-19T02:49:34.224-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GENÇLİK ÇAĞI VE SORUNLARI'/><title type='text'>GENÇLİK ÇAĞI VE SORUNLARI</title><summary type='text'>GENÇLİK ÇAĞI VE SORUNLARI                                            Mine ÖZKAMALI            Ruhsal Özellikler:     12-21 yaşları arasında geçirilen, halk arasında delikanlılık denen çağın batıdaki adı "Adolescence" dir. Bu sözcük büyüme dönemini tek sözcükle ifade edebilecek bir özetidir.  İlköğretim dönemine raslayan erinlik, ilk gençlik yıllarıdır. Cinsel uyanış ile birlikte yeni ruhsal ve </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4296103121825870312/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4296103121825870312' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4296103121825870312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4296103121825870312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/genlik-ai-ve-sorunlari.html' title='GENÇLİK ÇAĞI VE SORUNLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-5772359617719082174</id><published>2007-11-19T02:47:00.000-08:00</published><updated>2007-11-19T02:49:13.075-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ÇOCUKTA GÜVEN DUYGUSU'/><title type='text'>ÇOCUKTA GÜVEN DUYGUSU</title><summary type='text'>ÇOCUKTA GÜVEN DUYGUSU  Çocuğu doğurmak ve karnını doyurmak önemli değildir. Önemli olan çocuğungönlünü doyurmaktır. Farkında olmadan çocuklarımıza karşı öyle sözlersöylüyoruz ki, yıllarca hatta bir ömür boyu sürecek kişilik bozukluklarına veözgüven yoksunluğuna yol açabiliyoruz.Amerika'da bir mucit profesöre, kendisini diğer insanlardan farklı kılan sebebisoruyorlar, başarısının sırrını </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/5772359617719082174/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=5772359617719082174' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5772359617719082174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5772359617719082174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ocukta-gven-duygusu.html' title='ÇOCUKTA GÜVEN DUYGUSU'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2756164421882105539</id><published>2007-11-19T02:45:00.000-08:00</published><updated>2007-11-19T02:46:30.432-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='HİPERAKTİF ÇOCUK'/><title type='text'>HİPERAKTİF ÇOCUK</title><summary type='text'>HİPERAKTİF ÇOCUK  Hiperaktif terimi yerinde duramayan veya enerjisi fazla gelen her çocuğa yakıştırılan bir durum haline geldi. Hiperaktif çocuk kimdir, probleminin özelliği nedir, anne baba ve öğretmene düşen sorumluluklar nelerdir? Bu soruların yanıtlarını bu broşürde kısaca toparlamaya ve kafalarındaki belirsizlikleri dağıtmaya çalışacağız. Hiperaktivite olarak da bilinen Dikkat Eksikliği </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2756164421882105539/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2756164421882105539' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2756164421882105539'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2756164421882105539'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/hiperaktif-ocuk.html' title='HİPERAKTİF ÇOCUK'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-5743373344975133363</id><published>2007-11-19T02:44:00.002-08:00</published><updated>2007-11-19T02:45:04.385-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='İLETİŞİM VE  ANNE BABA  ÇOCUK OKULU'/><title type='text'>İLETİŞİM VE  ANNE BABA  ÇOCUK OKULU</title><summary type='text'>İLETİŞİM VE  ANNE BABA  ÇOCUK OKULU     İLETİŞİMİN ÖNEMİ          Ülkemizde ve dünyada  iletişim  önemi  ülke politikalarınca ve şimdilerde  özel  şirketlerin  ataklarıyla daha çok anlaşılmaya başlanmıştır. Ülkemizde ve dünyada iltişim  için harcanan paralar ortadadır.     ÖRNEK: Bizim ülkemizin milyarlarca dolar harcayarak uzaya fırlattığı  TÜRKSAT uyduları bunun apaçık örneğidir.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/5743373344975133363/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=5743373344975133363' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5743373344975133363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5743373344975133363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/iletiim-ve-anne-baba-ocuk-okulu.html' title='İLETİŞİM VE  ANNE BABA  ÇOCUK OKULU'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4111786705936896159</id><published>2007-11-19T02:44:00.001-08:00</published><updated>2007-11-19T02:44:33.411-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='İLGİ VE SEVGİ...'/><title type='text'>İLGİ VE SEVGİ...</title><summary type='text'>   &lt;!-- var g=new Date(); g=(window.bRand736 ? window.bRand736 : g.getTime()%1000); window.bRand736=g; document.writeln(''); //--&gt; İLGİ VE SEVGİ...      “Çocuklarınızı çokça öpün! Her öpücük karşılığında cennette bir derece alacaksınız.”                            H.z. Muhammet (s.a.v.)       “Sevgi gelince tüm eksiklikler biter.”         Yunus Emre                Çocuk eğitiminde en önemli koşul</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4111786705936896159/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4111786705936896159' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4111786705936896159'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4111786705936896159'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ilgi-ve-sevgi.html' title='İLGİ VE SEVGİ...'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2133403339144931159</id><published>2007-11-18T03:08:00.003-08:00</published><updated>2007-11-18T03:08:58.031-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='İYİ BİR ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ'/><title type='text'>İYİ BİR ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ</title><summary type='text'>İYİ BİR ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ(Öğrenci nasıl bir öğretmen istiyor?)    1. Çocuk ruhundan ve psikolojisinden anlamalı,  2. Her hareketiyle öğrencilere örnek olmalı,  3. Öğretimden çok eğitime yer vermeli, Etkileyici ve akıllı konuşmalı,  4. Etkileyici ve akıllı konuşmalı,  5. Yazısı okunaklı olmalı,  6. Çağdaş, sosyal, güncel olmalı  7. Öğretmeyi seven, öğrenmeyi sevdiren bir kişi olmalı,  8. </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2133403339144931159/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2133403339144931159' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2133403339144931159'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2133403339144931159'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/iyi-bir-retmenin-zellikleri.html' title='İYİ BİR ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2894532107550685794</id><published>2007-11-18T03:08:00.001-08:00</published><updated>2007-11-18T03:08:37.822-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TÜRKİYE’DE KAMU YÖNETİMİ YAPISI VE SORUNLARI'/><title type='text'>TÜRKİYE’DE KAMU YÖNETİMİ YAPISI VE SORUNLARI</title><summary type='text'>TÜRKİYE’DE KAMU YÖNETİMİ YAPISI VE SORUNLARI           &lt;!--[if !supportLists]--&gt;Ø      &lt;!--[endif]--&gt;Türk kamu yönetimine bakıldığında her ülkede olduğu gibi iki seviyede örgütlendiği görülmektedir; merkezi ve yerel. Ancak Türkiye’deki yönetim yapısı aşırı merkeziyetçi bir yapı olarak karşımıza çıkmaktadır. Çünkü merkezi yönetimle yerel yönetim arasındaki görev, yetki ve hizmet dağılımına </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2894532107550685794/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2894532107550685794' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2894532107550685794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2894532107550685794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/trkiyede-kamu-ynetimi-yapisi-ve.html' title='TÜRKİYE’DE KAMU YÖNETİMİ YAPISI VE SORUNLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-1685202439676891978</id><published>2007-11-18T03:07:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T03:08:07.211-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='KENDİLERİNE GÖRE ÇOCUKLARIMIZ NEDEN BAŞARISIZ OLUYORLAR?'/><title type='text'>KENDİLERİNE GÖRE ÇOCUKLARIMIZ NEDEN BAŞARISIZ OLUYORLAR?</title><summary type='text'> &lt;!-- var g=new Date(); g=(window.bRand736 ? window.bRand736 : g.getTime()%1000); window.bRand736=g; document.writeln(''); //--&gt; KENDİLERİNE GÖRE ÇOCUKLARIMIZ NEDEN BAŞARISIZ OLUYORLAR?  Başarısız olan öğrencilere bunların nedenini sorduk. Öyle ilginç şeyler yazdılar ki biz bile hayret ettik. Bu çalışmamızın hem öğrencilerimize, hem anne-babalara, hem de öğretmenlerimize ışık tutacağını umuyoruz.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/1685202439676891978/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=1685202439676891978' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1685202439676891978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1685202439676891978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/kendilerine-gre-ocuklarimiz-neden.html' title='KENDİLERİNE GÖRE ÇOCUKLARIMIZ NEDEN BAŞARISIZ OLUYORLAR?'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3780495547006085737</id><published>2007-11-18T03:01:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T03:06:58.498-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MESLEK SEÇİMİNDE KARŞILAŞABİLECEĞİNİZ BAZI ANNE-BABA TUTUMLARI :'/><title type='text'>MESLEK SEÇİMİNDE KARŞILAŞABİLECEĞİNİZ BAZI ANNE-BABA TUTUMLARI :</title><summary type='text'>MESLEK SEÇİMİNDE KARŞILAŞABİLECEĞİNİZ BAZI ANNE-BABA TUTUMLARI :      “Ben olamadım sen olacaksın” : Bazı anne-babalar      gerçekleştiremedikleri kendi özlemleri ve ideallerini çocuklarının      gerçekleştirmesini isterler. Eğer böyle bir tavırla karşılaşıyorsanız onlarla      çatışmaya girmeden kendi yetenek ve ilgilerinizi ortaya koymayı deneyin.      Sizi bir mesleğe yönlendirmeleri yerine </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3780495547006085737/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3780495547006085737' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3780495547006085737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3780495547006085737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/meslek-seiminde-karilaabileceiniz-bazi.html' title='MESLEK SEÇİMİNDE KARŞILAŞABİLECEĞİNİZ BAZI ANNE-BABA TUTUMLARI :'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3200962302428710466</id><published>2007-11-18T02:59:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T03:00:11.685-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='NE ZAMAN YETİŞKİN OLACAĞIM :'/><title type='text'>NE ZAMAN YETİŞKİN OLACAĞIM :</title><summary type='text'>NE ZAMAN YETİŞKİN OLACAĞIM :      Gençlikten yetişkinliğe geçişin ölçütü ekonomik ve duygusal bağımsızlığın kazanılmasıdır. Ekonomik bağımsızlığı bir meslek alanına yönelip, o mesleğin eğitimini alıp bir işe yerleşmeyle elde edilirken; duygusal bağımsızlık ise anne-babaya bağımlılığın bittiği bir eş seçiminin gerçekleştiği döneme kadar sürer. Daha basit bir anlatımla eş ve iş yaşantısına girmiş </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3200962302428710466/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3200962302428710466' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3200962302428710466'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3200962302428710466'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ne-zaman-yetikin-olacaim.html' title='NE ZAMAN YETİŞKİN OLACAĞIM :'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8940972594690085033</id><published>2007-11-18T02:58:00.002-08:00</published><updated>2007-11-18T02:59:03.740-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OKUL ÖNCESİ DÖNEM'/><title type='text'>OKUL ÖNCESİ DÖNEM</title><summary type='text'>OKUL ÖNCESİ DÖNEM  Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Genel Gelişim Özellikleri  1-2 YAŞ  Çevreyi keşfeder, dolapları, çekmeceleri açar kapar, eşyaları taşır. Manipüle edebildiği herşeyle ilgilenir  Günde 1 kez uzun bir öğle uykusuna yatar.  Kısa bir süre oyuncaklarıyla bırakılırsa kendi kendine oynar  Tüm bedenini keşfetmeye çalışır  2-3 YAŞ  Koşar, tırmanır, iter, çeker, zıplar çok aktiftir  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8940972594690085033/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8940972594690085033' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8940972594690085033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8940972594690085033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/okul-ncesi-dnem_18.html' title='OKUL ÖNCESİ DÖNEM'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8227921376234608334</id><published>2007-11-18T02:58:00.001-08:00</published><updated>2007-11-18T02:58:21.904-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OKUL ÖNCESİ DÖNEM'/><title type='text'>OKUL ÖNCESİ DÖNEM</title><summary type='text'>OKUL ÖNCESİ DÖNEM  BEDENSEL BÜYÜME VE GELİŞME  Doğumla Gelen Özellikler:   Bebek aşağıda kısaca özetlenen becerilerle birlikte doğar:  1.)        Görme duyumu oldukça gelişmiştir. her iki gözünü bir tek nesne üzerine odaklayabilir, hareket eden bir objeyi izleyebilir ve bazı renkleri ayırt edebilir. en önemlisi insan yüzüne özellikle ilgi gösterir ve ilk iki hafta içinde göz göze bakabilir </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8227921376234608334/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8227921376234608334' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8227921376234608334'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8227921376234608334'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/okul-ncesi-dnem.html' title='OKUL ÖNCESİ DÖNEM'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-9041198157420144697</id><published>2007-11-18T02:57:00.001-08:00</published><updated>2007-11-18T02:57:43.063-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OKUL ÖNCESİ EĞİTİM'/><title type='text'>OKUL ÖNCESİ EĞİTİM</title><summary type='text'>OKUL ÖNCESİ EĞİTİM          Aile çevresindeki koşulları ne denli iyi ve elverişli olursa olsun, çocuğu taşıtlarıyla birlikte uygun bir ortamda ve uzman eğiticilerin gözetimin de temel öğrenim olan ilköğretime hazırlamak, daha olumlu sonuçlar vermektedir.           Gelişmekte olan ülkemizde sanayileşmenin paralelinde, yaşam koşulları kadının çalışmasını zorunlu kılmış, bu da okul öncesi eğitimin </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/9041198157420144697/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=9041198157420144697' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/9041198157420144697'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/9041198157420144697'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/okul-ncesi-eitim.html' title='OKUL ÖNCESİ EĞİTİM'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4145574366593824005</id><published>2007-11-18T02:56:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T02:57:01.029-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ORTAÖĞRETİM – ERGENLİK DÖNEMİ'/><title type='text'>ORTAÖĞRETİM – ERGENLİK DÖNEMİ</title><summary type='text'>   ORTAÖĞRETİM – ERGENLİK DÖNEMİ                 Havighurst’a göre Ortaöğretim ergenlik dönemindeki öğrenciler aşağıdaki psiko-sosyal durumdadırlar. Öğretmenlerimiz, öğrencilerin içinde bulundukları bu zihinsel durumu dikkate alarak eğitim-öğretim faaliyetlerini düzenlemelidirler.     &lt;!--[if !supportLists]--&gt;1-     &lt;!--[endif]--&gt;Sosyal davranışları geliştirmeye devam etme  &lt;!--[if !supportLists]</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4145574366593824005/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4145574366593824005' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4145574366593824005'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4145574366593824005'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ortaretim-ergenlik-dnemi.html' title='ORTAÖĞRETİM – ERGENLİK DÖNEMİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7346732335702875589</id><published>2007-11-18T02:55:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T02:56:39.869-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OYUN ARAÇ GEREÇLERİ'/><title type='text'>OYUN ARAÇ GEREÇLERİ</title><summary type='text'>&lt;!--[if gte vml 1]&gt;                                                                 &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;              Oyun araç gereçleri konusu üç başlık altında ele alınacaktır.     &lt;!--[if !supportLists]--&gt;1)     &lt;!--[endif]--&gt;Çocuğun okul öncesi araç- gereç veoyuncakları              2)  Açıkhava oyunları ve etkinlikleri için araç-gereçler     &lt;!--[if !supportLists]--&gt;2)</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7346732335702875589/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7346732335702875589' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7346732335702875589'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7346732335702875589'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/oyun-ara-gereleri.html' title='OYUN ARAÇ GEREÇLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4023571300224007834</id><published>2007-11-18T02:54:00.001-08:00</published><updated>2007-11-18T02:54:54.999-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PARMAK EMEN ÇOCUKLAR'/><title type='text'>PARMAK EMEN ÇOCUKLAR</title><summary type='text'>PARMAK EMEN ÇOCUKLAR  Doğumdan sonra ilk 3-4 ayda normal olarak bir çocuğun yeme içmesi için tek yol emme faaliyetidir. Bir yaşına kadar emme beslenmede esas yoldur. Çocukların emme faaliyetinden büyük ölçüde zevk aldıkları görülüyor. Çocukların bir çoğu beslenmedeki emme faaliyetinin yeterince doygunluk aldıkları görülmektedir. Ağız hayat süresince haz kaynağıdır. Bu faaliyet erken çocuklukta </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4023571300224007834/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4023571300224007834' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4023571300224007834'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4023571300224007834'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/parmak-emen-ocuklar.html' title='PARMAK EMEN ÇOCUKLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2950229566373947470</id><published>2007-11-18T02:53:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T02:54:15.472-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RADYOAKTİVİTENİN YARARLARI'/><title type='text'>RADYOAKTİVİTENİN YARARLARI</title><summary type='text'>RADYOAKTİVİTENİN YARARLARI     1-Radyoaktivitenin İnsan Sağlığı Üzerindeki Yararları      A-) Işınım:   Bir ışık kaynağından çıkarak düz bir çizgi halinde bize ulaşan ışık demetlerine ışın denir. Atomlardan, Güneş’ten ve öbür yıldızlardan yayılan enerjiye de bu terimden esinlenerek ışınım ya da ışıma denmiştir. Işınımın batı dillerindeki karşılığı olan ve gene ışın anlamındaki Latince bir </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2950229566373947470/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2950229566373947470' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2950229566373947470'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2950229566373947470'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/radyoaktivitenin-yararlari.html' title='RADYOAKTİVİTENİN YARARLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7549213056124535597</id><published>2007-11-18T02:49:00.000-08:00</published><updated>2007-11-18T02:50:25.965-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SALDIRGAN DAVRANIŞLARI NASIL ÖNLEYEBİLİRİZ?'/><title type='text'>SALDIRGAN DAVRANIŞLARI NASIL ÖNLEYEBİLİRİZ?</title><summary type='text'>SALDIRGAN DAVRANIŞLARI NASIL ÖNLEYEBiLiRiZ?  1-Her şeyden önce ana-baba çocuğa saldırganlık modeli olmamalıdır.(Evde dayak yiyen bir çocuk varsa kardeşini dövüyor. Kardeşi yoksa okulda en ufak bir sorunda arkadaşına vuruyor. Yada hayvanlara eziyet ediyor.)Çünkü dayak herkes için olumsuz duygular yaratır.  2-Çok fazla saldırgan davranışlara tolerans gösterilmemelidir.Çocuğun istekleri bu tip </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7549213056124535597/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7549213056124535597' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7549213056124535597'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7549213056124535597'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/saldirgan-davranilari-nasil.html' title='SALDIRGAN DAVRANIŞLARI NASIL ÖNLEYEBİLİRİZ?'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2534886703819683168</id><published>2007-11-16T07:56:00.001-08:00</published><updated>2007-11-16T07:56:31.959-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SALDIRGANLIK'/><title type='text'>SALDIRGANLIK</title><summary type='text'>SALDIRGANLIK     TANIM   Saldırganlığın tanımı eylemin bizzat kendisi vurgulanarak yada eylemde bulunan kişinin niyeti vurgulanarak yapılabilir. Eylemin kendisi vurgulandığında saldırganlık başka kişilere zarar veren herhangi bir davranış olarak tanımlanmaktadır. Eylemde bulunan kişinin niyeti vurgulandığında ise hedefi yaralamak niyetiyle girişilen bir davranış olarak tanımlanır.   Diğer bir </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2534886703819683168/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2534886703819683168' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2534886703819683168'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2534886703819683168'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/saldirganlik.html' title='SALDIRGANLIK'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3030532555442127464</id><published>2007-11-16T07:55:00.001-08:00</published><updated>2007-11-16T07:55:27.837-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SAYGI VE SEVGİNİN TOPLUM İÇİN ÖNEMİ'/><title type='text'>SAYGI VE SEVGİNİN TOPLUM İÇİN ÖNEMİ</title><summary type='text'>SAYGI VE SEVGİNİN TOPLUM İÇİN ÖNEMİ  Saygı ve sevgi insanlar arasında iyi bir bağ oluşmasını sağlar. Bu bağ sayesinde insanlar birbirleriyle iyi geçinirler.  Saygıyı ve sevgiyi insanlar çocuk yaşta öğrenir. Büyüdükçe de geliştirir bu yüzden çocukların eğitimi ailede başlar. Ailede bir çocuğa insanlara karşı saygı duyması öğretildiyse bu çocuk hayatı boyunca insanlara saygılı davranır. Fakat  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3030532555442127464/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3030532555442127464' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3030532555442127464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3030532555442127464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/saygi-ve-sevginin-toplum-iin-nemi.html' title='SAYGI VE SEVGİNİN TOPLUM İÇİN ÖNEMİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3692231992189668331</id><published>2007-11-16T07:52:00.000-08:00</published><updated>2007-11-16T07:53:06.684-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEVGİ SOYSAL VE KADIN SORUNLARINA TOPLUMCU ÇÖZÜM ARAYIŞLAR'/><title type='text'>SEVGİ SOYSAL VE KADIN SORUNLARINA TOPLUMCU ÇÖZÜM ARAYIŞLAR</title><summary type='text'>               Problematik; Toplumsal aydınlanmayla bireysel aydınlanmanın elele yürüyüşü ya da Sevgi Soysal ve kadın sorununa toplumcu çözüm arayışları.        Hipotez;   - Sevgi Soysal sistemi eleştirirken kadını, kadın değerlerini tamamen gözardı etmez.                   - Sevgi Soysal romanlarında ve öykülerinde kendi yaşamına paralel olarak özgür ve cinsel kimliklerinin bilincinde kadın </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3692231992189668331/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3692231992189668331' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3692231992189668331'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3692231992189668331'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/sevgi-soysal-ve-kadin-sorunlarina.html' title='SEVGİ SOYSAL VE KADIN SORUNLARINA TOPLUMCU ÇÖZÜM ARAYIŞLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7067074473811264849</id><published>2007-11-16T07:50:00.001-08:00</published><updated>2007-11-16T07:50:55.739-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sevgili anne'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='babalar;'/><title type='text'>Sevgili anne, babalar;</title><summary type='text'>Sevgili anne, babalar;  Her öğretmen bir annedir; her anne de bir anlamda “öğretmen!..” Hangi anlamda olursa olsun önemli olan, bu sıfatı taşıyanın ne kadar “iyi” bir anne, “iyi” bir öğretmen; başka bir deyişle ne kadar “iyi” bir model ve kılavuz olduğudur... Bence öğretmenin de annenin de “iyi”liği, bir kısmını birlikte yürüyeceği yaşam yolculuğunda çocuğu için kusursuz bir yol haritası </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7067074473811264849/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7067074473811264849' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7067074473811264849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7067074473811264849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/sevgili-anne-babalar.html' title='Sevgili anne, babalar;'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-9019695769068679080</id><published>2007-11-16T07:49:00.001-08:00</published><updated>2007-11-16T07:49:50.029-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SINAVA GİRECEK ÇOCUKLARIN ANNE-BABALARINA ÖZEL NOTLAR'/><title type='text'>SINAVA GİRECEK ÇOCUKLARIN ANNE-BABALARINA ÖZEL NOTLAR</title><summary type='text'>SINAVA GİRECEK ÇOCUKLARIN ANNE-BABALARINA ÖZEL NOTLAR        ANNELER BABALAR/ÇOCUĞUNUZ SINAVA GİRİYOR …     Çocuğunuz sınav için hazırlanıyor, siz de onu destekliyorsunuz. Öncelikle çocuklarımızı desteklemenin, hayata hazırlamanın görevimiz olduğunu düşünüyorsunuz ki çok doğru. Sonra onların başarısının bizlere de gurur verdiğini neden söylemeyelim? Onlar bizim birer parçamız değil mi? Öyleyse, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/9019695769068679080/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=9019695769068679080' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/9019695769068679080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/9019695769068679080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/sinava-girecek-ocuklarin-anne.html' title='SINAVA GİRECEK ÇOCUKLARIN ANNE-BABALARINA ÖZEL NOTLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4528576222171048387</id><published>2007-11-16T07:48:00.001-08:00</published><updated>2007-11-16T07:48:39.808-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SON ÇOCUKLUKTA GELİŞİMİ'/><title type='text'>SON ÇOCUKLUKTA GELİŞİMİ</title><summary type='text'>SON ÇOCUKLUKTA GELİŞİMİ  (Kızlarda 6-11 Yaş, Erkeklerde 6-13 Yaş)  Son çocukluk döneminin başlarında dengesiz ve olumsuz bir gelişim dikkatimizi çeker. Özellikle 6 yaşına rastlayan bu gelişim özellikleri, 7 yaşından itibaren yerini giderek düzenli ve dengeli bir döneme bırakır.  Son çocukluk döneminde çocuk; motor ve dil gelişimi açı­ndan büyük aşamalar kaydetmiş ve dengenin gelişmesi sonu-ı </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4528576222171048387/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4528576222171048387' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4528576222171048387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4528576222171048387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/son-ocuklukta-geliimi.html' title='SON ÇOCUKLUKTA GELİŞİMİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6123568180476428309</id><published>2007-11-16T07:46:00.001-08:00</published><updated>2007-11-16T07:46:22.183-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TELEVİZYONUN ÇOCUĞA ETKİLERİ'/><title type='text'>TELEVİZYONUN ÇOCUĞA ETKİLERİ</title><summary type='text'>TELEVİZYONUN ÇOCUĞA ETKİLERİ  20. Yüzyılın en büyük buluşları arasında kitle iletişim araçları yer almaktadır. Bunlar içerisinde şüphesiz en önemli yeri de Televizyon almaktadır. TV insanlık tarihi adına büyük gelişmelere vesile olmuş ve halada etkileri açısından insanlık adına tartışılmaz bir noktada yerini korumaktadır. TV evlerde yerini almadan önce ve aldıktan sonra diye aile hayatını ikiye </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6123568180476428309/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6123568180476428309' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6123568180476428309'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6123568180476428309'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/televizyonun-ocua-etkileri.html' title='TELEVİZYONUN ÇOCUĞA ETKİLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-5530678432312243015</id><published>2007-11-16T07:44:00.000-08:00</published><updated>2007-11-16T07:45:20.629-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TELEVİZYONUN ETKİLERİ'/><title type='text'>TELEVİZYONUN ETKİLERİ</title><summary type='text'>TELEVİZYON  Araştırma İstanbul, Afyon ve Sinop illerinde 509 ailede 1293 yetişkin ve 5 yaş ile 15 yaş arası 705 çocuk olmak üzere toplam 1998 kişi ile görüşülmek suretiyle yapılmıştır.   Araştırmanın konusu televizyonun Türk ailesine yaptığı genel ve bütünsel etkinin ne olduğunu saptamaktır. En önemli kültürel etki araçlarından olan televizyonun Türk aile yapısı içinde kullanım ve izlenme </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/5530678432312243015/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=5530678432312243015' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5530678432312243015'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5530678432312243015'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/televizyonun-etkileri.html' title='TELEVİZYONUN ETKİLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3839397618198939062</id><published>2007-11-15T09:52:00.001-08:00</published><updated>2007-11-15T09:52:50.382-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TİRNAK YEME ALIŞKANLIĞI'/><title type='text'>TİRNAK YEME ALIŞKANLIĞI</title><summary type='text'>TİRNAK YEME ALIŞKANLIĞI  Tırnak yeme alışkanlığına çoğunlukla 3-4 yaslarından önce başlamaz. (Çok ender olarak 5 aylık gibi erken bir dönemde görülebilir). Çocukların %33 de tırnak yeme davranışı görülür. Bu oran erken ergenlik çağına kadar sürer. Ergenlik çağında tırnak yiyen çocukların sayısı %40-45'e yükselir. Yani ergenlik çağına doğru çocukların hemen hemen yarısı tırnak yeme davranışı </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3839397618198939062/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3839397618198939062' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3839397618198939062'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3839397618198939062'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/tirnak-yeme-alikanlii.html' title='TİRNAK YEME ALIŞKANLIĞI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3290688837549263936</id><published>2007-11-15T09:50:00.001-08:00</published><updated>2007-11-15T09:50:58.850-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIRNAK YEME VE PARMAK EMME ALISKANLIĞI'/><title type='text'>TIRNAK YEME VE PARMAK EMME ALISKANLIĞI</title><summary type='text'>TIRNAK YEME VE PARMAK EMME ALISKANLIĞI  Tırnak yeme alışkanlığına çoğunlukla 3-4 yaslarından önce başlamaz. (Çok ender olarak 5 aylık gibi erken bir dönemde görülebilir). Çocukların %33 de Tırnak yeme davranışı görülür. Bu oran erken ergenlik çağına kadar sürer. Ergenlik çağında Tırnak yiyen Çocukların şayisi %40-45’e yükselir. Yani ergenlik çağına doğru Çocukların hemen hemen yarısı Tırnak yeme </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3290688837549263936/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3290688837549263936' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3290688837549263936'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3290688837549263936'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/tirnak-yeme-ve-parmak-emme-aliskanlii.html' title='TIRNAK YEME VE PARMAK EMME ALISKANLIĞI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-7631479895301172063</id><published>2007-11-15T09:49:00.001-08:00</published><updated>2007-11-15T09:49:59.780-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TUVALET EĞİTİMİ'/><title type='text'>TUVALET EĞİTİMİ</title><summary type='text'>TUVALET EĞİTİMİ Normal gelişen çocuk 12.ayda büyük, 18. ay dolaylarında da küçük tuvaletini söylemeye başlar. Bir kısmı ergenlik dönemine değin geceleri, bazen gündüzleri de altını ıslatmayı sürdürebilir.Çocukta tuvalet eğitiminde sabırlı olmak gerekir.1- Çocuğun hangi saatlerde kirlettiği çok iyi gözlenmeli ve hem o saatlerde hem de yemeklerden sonra tuvalete oturtulmalıdır.2- Çocuk tuvalete </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/7631479895301172063/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=7631479895301172063' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7631479895301172063'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/7631479895301172063'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/tuvalet-eitimi.html' title='TUVALET EĞİTİMİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8139651890261827723</id><published>2007-11-15T09:47:00.001-08:00</published><updated>2007-11-15T09:47:19.492-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TÜRK AİLESİNDE ADOLESANLARIN SORUNLARI'/><title type='text'>TÜRK AİLESİNDE ADOLESANLARIN SORUNLARI</title><summary type='text'>TÜRK AİLESİNDE ADOLESANLARIN SORUNLARI              ÖZET:              T.C. Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu adına Makro Araştırma tarafından yapılan bu araştırmada esas olarak Türkiye genelinde, gençlerin sorunları tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırma dört ayrı evreni temsil etmek üzere çok aşamalı tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilmiş dört farklı örnek kitleye yüz yüze anket uygulaması </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8139651890261827723/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8139651890261827723' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8139651890261827723'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8139651890261827723'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/trk-ailesinde-adolesanlarin-sorunlari.html' title='TÜRK AİLESİNDE ADOLESANLARIN SORUNLARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6893828515421218040</id><published>2007-11-15T09:46:00.001-08:00</published><updated>2007-11-15T09:46:25.070-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TV de Şiddet ve Çocuklarınız: Etkilenmemeleri İçin Neler Yapabilirsiniz?'/><title type='text'>TV de Şiddet ve Çocuklarınız: Etkilenmemeleri İçin Neler Yapabilirsiniz?</title><summary type='text'>                   TV de Şiddet ve Çocuklarınız: Etkilenmemeleri İçin Neler Yapabilirsiniz?  Mine ÖZKAMALI                 Araştırmalar şiddete ve saldırganlığa yönelik davranışların yaşamın erken dönemlerinde öğrenildiğini göstermektedir. Ancak, yine araştırmalar, çocukların duygularını şiddet kullanmadan ifade edebilmeleri için ailelerinin büyük yardımı olabileceğini de göstermektedir.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6893828515421218040/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6893828515421218040' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6893828515421218040'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6893828515421218040'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/tv-de-iddet-ve-ocuklarnz.html' title='TV de Şiddet ve Çocuklarınız: Etkilenmemeleri İçin Neler Yapabilirsiniz?'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-90717446284425187</id><published>2007-11-15T09:45:00.001-08:00</published><updated>2007-11-15T09:45:25.797-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Veliler İçin'/><title type='text'>Veliler İçin</title><summary type='text'>Veliler İçin  &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt;  Sayın Velimiz,Çocuklarımızın ruhsal, bedensel, sosyal, zihinsel v.b. gelişmelerinin sağlıklı olabilmesi için çeşitli kurumlara büyük görevler düşmektedir. Bu kurumların başında aile ve okul gelmektedir. Okulumuzun üzerine düşen görevleri gerçekleştirebilmesi için sizin desteğinize ihtiyacı vardır.  Okul - öğrenci - aile işbirliği </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/90717446284425187/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=90717446284425187' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/90717446284425187'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/90717446284425187'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/veliler-iin.html' title='Veliler İçin'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-1658559648389795252</id><published>2007-11-15T09:40:00.000-08:00</published><updated>2007-11-15T09:45:01.250-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ZAMAN İLERLEDİKÇE ÇOCUKLARIN BABALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ'/><title type='text'>ZAMAN İLERLEDİKÇE ÇOCUKLARIN BABALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ</title><summary type='text'>   ZAMAN İLERLEDİKÇE ÇOCUKLARIN BABALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ        5 YAŞINDA: Babam herşeyi bilir.   10 YAŞINDA: Babam çok şey bilir.   15 YAŞINDA: Bende babam kadar biliyorum.   20 YAŞINDA: Aslında babamın sandığım kadar bilgisi yok.   30 YAŞINDA: Bir kere de babamın fikrini sorsam fena olmaz.   40 YAŞINDA: Nede olsa babam bazı şeyleri biliyor.(Bu arada çocukları olmuş, onu çileden </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/1658559648389795252/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=1658559648389795252' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1658559648389795252'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1658559648389795252'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/zaman-ilerledike-ocuklarin-babalari.html' title='ZAMAN İLERLEDİKÇE ÇOCUKLARIN BABALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-365333676862048180</id><published>2007-11-11T01:41:00.001-08:00</published><updated>2007-11-11T01:41:54.533-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı'/><title type='text'>Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı</title><summary type='text'>TANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI     Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatının,1860’ta Şinasi’nin Agah Efendi ile birlikte çıkarttıkları Tercüman-ı Ahval gazetesi ile başladığı kabul edilmektedir.      Tanzimat edebiyatının sürdüğü dönem,demokratik hak ve özgürlükleri, yönetici-sanatçı ilişkileri yönünden farklı nitelikler taşır.Tanzimat dönemi iki süreç yaşamıştır.Birincisi 1877’de II.Abdulhamit’in </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/365333676862048180/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=365333676862048180' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/365333676862048180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/365333676862048180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/tanzimat-dnemi-trk-edebiyat.html' title='Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6615860030483992337</id><published>2007-11-11T01:37:00.001-08:00</published><updated>2007-11-11T01:38:29.543-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='islamiyet öncesi türk edebiyatı'/><title type='text'>islamiyet öncesi türk edebiyatı</title><summary type='text'>DEVİR ÖZELLİKLERİ  İSLÂMİYET ÖNCESİ TÜRK EDEBİYATI  GEÇİŞ DÖNEMİ  HALK EDEBİYATI  A) İSLÂMİYET ÖNCESİ TÜRK EDEBİYATI  Türkler, yerleşik hayata geçmeden önce atlı-göçebe medeniyeti denilen bir medeniyet tarzı içinde yaşamaktaydı. Adından da anlaşılacağı gibi, bu medeniyet tarzında atın önemli bir yeri vardır. At, ehil hayvanlar içinde en hızlısıdır. Türkler, ehlîleştirdikleri atlarla akıncılık </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6615860030483992337/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6615860030483992337' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6615860030483992337'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6615860030483992337'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/islamiyet-ncesi-trk-edebiyat.html' title='islamiyet öncesi türk edebiyatı'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3377823281785524087</id><published>2007-11-11T01:34:00.000-08:00</published><updated>2007-11-11T01:36:19.346-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Türk Edebiyatının Dönemleri'/><title type='text'>Türk Edebiyatının Dönemleri</title><summary type='text'>           TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ    Türk Edebiyatı, Türklerin dâhil oldukları üç medeniyet ve kültür dairesine   paralel olarak üç safhada incelenmektedir.     1. İslâmiyet’ten Önceki Türk Edebiyatı,   2. İslâmî Devir Türk Edebiyatı,   3. Batı Tesirinde Gelişen Türk Edebiyatı.     Bu tasnif Fuat Köprülü tarafından ortaya atılmış ve edebiyat araştırmacıları   tarafından bugüne dek </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3377823281785524087/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3377823281785524087' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3377823281785524087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3377823281785524087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/trk-edebiyatnn-dnemleri.html' title='Türk Edebiyatının Dönemleri'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6349510528835400369</id><published>2007-11-11T01:33:00.001-08:00</published><updated>2007-11-11T01:33:52.338-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Victor Hugo - Sefiller Kitap Özeti'/><title type='text'>Victor Hugo - Sefiller Kitap Özeti</title><summary type='text'>SEFİLLER  Bay Myriel genç yaşında evlenmiştir. Eski parlamento üyeleri dağıtıldıktan sonra Bay Myriel İtalya’ya göç etmiştir ve burada uzun süredir hasta olan eşini Fransız İhtilali ile birlikte kaybetmiştir.Uzun bir aradan sonra Bay Myriel tekrar Fransa’ya dönmüştür. Burada rahip olmuştur ve Digne piskoposluğuna atanmıştır. Bu atamayla Bay Myriel kendisinden on yaş küçük olan kız kardeşini ve </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6349510528835400369/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6349510528835400369' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6349510528835400369'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6349510528835400369'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/victor-hugo-sefiller-kitap-zeti.html' title='Victor Hugo - Sefiller Kitap Özeti'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-1503259874516158267</id><published>2007-11-11T01:29:00.000-08:00</published><updated>2007-11-11T01:32:15.295-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sinekli Bakkal - Kitap Özeti'/><title type='text'>Sinekli Bakkal - Kitap Özeti</title><summary type='text'>Sinekli Bakkal ve Halide Edip  Romanın geneli göz önüne alınırsa siyasal,toplumsal ve duygusal sorunlarla örülmüş bir olay örgüsü dikkati çeker. II.Abdülhamit dönemi anlatılmaktadır. Ama sadece bir dönemin anlatıldığı bir roman değildir. Romanda Rabia’nın hayat hikayesi daha ön plandadır. Yazar,bu romanda kendi inandığı felsefeyi, değerleri olay örgüsüyle birlikte anlatıyor.   Kronolojik </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/1503259874516158267/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=1503259874516158267' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1503259874516158267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1503259874516158267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/sinekli-bakkal-kitap-zeti.html' title='Sinekli Bakkal - Kitap Özeti'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-438821750942952012</id><published>2007-11-11T01:23:00.000-08:00</published><updated>2007-11-11T01:24:26.258-08:00</updated><title type='text'>Katagorisiz</title><summary type='text'>LOZAN  BARIŞ  ANTLAŞMASIİNGİLİZCE KONULARIihracat kredi sigortasıinternet bankacılığımerkez bankası tarihçesimortgages turkiyede yerlesik bankalarpara ve bankacılıkPiyasa Riski-Standard Metod-Ornek-v2TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNDE FıNANSAL KRıZıN ETKıSıtürk bankacılık sektörünün temel sorunlarıAtabetü'l HakayıkGlikoz + GlikozAMORTİSMAN VE AMORTİSMAN HESAPLAMA YÖNTEMLERİAtatürk’ün Türk Tarihi </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/438821750942952012/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=438821750942952012' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/438821750942952012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/438821750942952012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/katagorisiz.html' title='Katagorisiz'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-492084579005473791</id><published>2007-11-10T12:29:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T12:29:45.775-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LOZAN  BARIŞ  ANTLAŞMASI'/><title type='text'>LOZAN  BARIŞ  ANTLAŞMASI</title><summary type='text'>LOZAN  BARIŞ  ANTLAŞMASI                 Kurtuluş savaşını başarıya ulaştıran Mustafa Kemal Paşanın başında bulunduğu T.B.M.M. hükümetiyle İtilaf devletleri arasında önce Mudanya mütarekesi imzalandı ( 11 Ekim 1922 ). Buna göre, kısa bir süre sonra, barış yapılması gerekliydi. İtilaf devletleri, barış görüşmelerine T.B.M.M. hükümetiyle Osmanlı hükümetini davet ettiler. Bu durum T.B.M.M. hükümeti </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/492084579005473791/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=492084579005473791' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/492084579005473791'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/492084579005473791'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/lozan-bari-antlamasi.html' title='LOZAN  BARIŞ  ANTLAŞMASI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8685957057285697284</id><published>2007-11-10T11:33:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T11:35:58.435-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='İNGİLİZCE KONULARI'/><title type='text'>İNGİLİZCE KONULARI</title><summary type='text'>                                                         Günlük Hayat             Merhaba.   Günaydın.   Tünaydın.    İyi günler.    İyi akşamlar.    İyi geceler.    Bir şey değil.    Nasılsınız?    Sağolun, iyim.    Hanım.    Bey.    Lütfen.    Affedersiniz.    Acıktım.    Susadım.    Kayboldum.    Tamam.    Önemli.   İmdat.    Hoş geldiniz.    Teşekkür ederim.      Allahısmarladık   Güle güle.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8685957057285697284/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8685957057285697284' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8685957057285697284'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8685957057285697284'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ingilizce-konulari.html' title='İNGİLİZCE KONULARI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6536255283488213400</id><published>2007-11-10T11:13:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T11:14:15.857-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ihracat kredi sigortası'/><title type='text'>ihracat kredi sigortası</title><summary type='text'>  GİRİŞ  Kalkınma çabası içinde bulunan ülkelerin en önemli sorunların başında dış ödemeler açığının giderilmesi bulunmaktadır. Bu açığın giderilmesi ya ithalatın kısılması yada ihracatın arttırılması ile mümkün olabilmektedir.  Gelişmekte olan ülkelerin ihraç mallarının genellikle aynı özellikler göstermeleri ve fiyatlarında bir birlerine yakın olması sebebiyle piyasalardan pay almak oldukça zor</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6536255283488213400/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6536255283488213400' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6536255283488213400'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6536255283488213400'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ihracat-kredi-sigortas.html' title='ihracat kredi sigortası'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-289619646947836072</id><published>2007-11-10T11:09:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T11:10:04.550-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet bankacılığı'/><title type='text'>internet bankacılığı</title><summary type='text'>BANKALARIN İNTERNETTE SUNDUĞU HİZMET TÜRLERİ   BANKALARDAN ÖRNEKLER  Finans sektörü, elektronik dönüşümün başta gelen sektörlerinden. Teknolojik gelişmeler bankacılık sektörünü tamamen değiştiriyor. Beş sene öncesine kadar sanal bankacılık bir hayaldi. Şimdi ise seçenekler çok. İster ATM’den, yani otomatik para çekme makinesinden, ister internetten, ister telefonla, bir çok bankacılık işlemini </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/289619646947836072/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=289619646947836072' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/289619646947836072'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/289619646947836072'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/internet-bankacl.html' title='internet bankacılığı'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-515319172899055444</id><published>2007-11-10T11:04:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T11:06:17.143-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='merkez bankası tarihçesi'/><title type='text'>merkez bankası tarihçesi</title><summary type='text'>T.C. MERKEZ BANKASI  MERKEZ BANKASI TARİHÇESİ  OSMANLI DÖNEMİ   Merkez Bankaları, bugün hemen her ülkede dört ana işlev üstlenmektedir:   Ülke      içindeki para arzı, dolayısıyla para piyasasını düzenlemek, Bankacılık      sistemini denetleyen kurum olarak ülkedeki kredi hacmini ve dağılımını      ayarlamak, Ülkenin      altın ve döviz rezervlerini yönetmek, dış ödemelerini düzenlemek, Devletin</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/515319172899055444/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=515319172899055444' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/515319172899055444'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/515319172899055444'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/merkez-bankas-tarihesi.html' title='merkez bankası tarihçesi'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-443361591907841800</id><published>2007-11-10T10:57:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T10:57:55.931-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mortgages turkiyede yerlesik bankalar'/><title type='text'>mortgages turkiyede yerlesik bankalar</title><summary type='text'>BÖLÜM 1-GENEL OLARAK MORTGAGE     MORTGAGE NEDİR?  Mortgage sistemini en genel olarak kira öder gibi ev sahibi olma modeli olarak tanımlayabiliriz. Türkiye’de nüfusun ancak yarısının konut sahibi olduğu düşünülürse, bu sistem çok büyük bir kesimi yakından ilgilendiriyor. Mortgage sisteminin şu anda konut alırken kullanım oranı sadece yüzde 3’lerde olan bankaların konut kredisi kullanımı oranını </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/443361591907841800/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=443361591907841800' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/443361591907841800'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/443361591907841800'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/mortgages-turkiyede-yerlesik-bankalar.html' title='mortgages turkiyede yerlesik bankalar'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-5665449796149344056</id><published>2007-11-10T10:50:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T10:50:44.707-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='para ve bankacılık'/><title type='text'>para ve bankacılık</title><summary type='text'>BANKA BİRLEŞMELERİNİN VE SATIN ALMALARININ    PERFORMANS   VE    ETKİNLİK  ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ                 Banka birleşmelerini ve satın almalarını incelerken, birleşme öncesi ve birleşme sonrası bankaların, karlılık ve etkinlik değişimleri incelenmelidir. Böylelikle, birleşmelerin bankalara, bankacılık sektörüne ve ekonomiye ne kadar katkısı olduğu gözlenebilir.               Birleşmeler </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/5665449796149344056/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=5665449796149344056' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5665449796149344056'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5665449796149344056'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/para-ve-bankaclk.html' title='para ve bankacılık'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6162292277158158612</id><published>2007-11-10T10:48:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T10:48:25.905-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Piyasa Riski-Standard Metod-Ornek-v2'/><title type='text'>Piyasa Riski-Standard Metod-Ornek-v2</title><summary type='text'>                                                BaNKaCıLıK                   Uluslararası Ödemeler Bankası (BIS) bünyesinde faaliyet gösteren ve bankacılığa ilişkin en iyi uygulamalar çerçevesinde standartlar yayımlayan “Basel Bankacılık Denetim Komitesi”, 1993 yılında bankacılık işlemleri ve alım satım işlemlerine ilişkin kayıtların ayrı ayrı tutulması ve bu işlemler için kredi riski ve piyasa </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6162292277158158612/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6162292277158158612' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6162292277158158612'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6162292277158158612'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/piyasa-riski-standard-metod-ornek-v2.html' title='Piyasa Riski-Standard Metod-Ornek-v2'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2775316291998523262</id><published>2007-11-10T10:25:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T10:26:23.941-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNDE FıNANSAL KRıZıN ETKıSı'/><title type='text'>TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNDE FıNANSAL KRıZıN ETKıSı</title><summary type='text'>  GİRİŞ  Günümüzde bankaların para-kredi, sermaye konularına giren konularda önemli görev ve fonksiyonları bulunmaktadır. Ticari hayatta hem yurt içi hem de yurt dışı işlemlerin düzenli olarak yürümesi, bankaların bulunmadığı bir ortamda çok zordur. Bu nedenle, bankalar ekonomik hayatın en önemli temel taşlarından biri Bankalar; kişilerin tasarruflarını güvenle saklar, tasarruflarından gelir elde</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2775316291998523262/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2775316291998523262' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2775316291998523262'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2775316291998523262'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/trk-bankacilik-sektrnde-fnansal-krzn.html' title='TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNDE FıNANSAL KRıZıN ETKıSı'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-5152089092099802049</id><published>2007-11-10T10:23:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T10:23:46.358-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='türk bankacılık sektörünün temel sorunları'/><title type='text'>türk bankacılık sektörünün temel sorunları</title><summary type='text'>TÜRK BANKACILIK SEKTÖRÜNÜN TEMEL SORUNLARI ve   SEKTÖRDE YAŞANAN MALİ RİSKLER     Giriş                 Bir ekonomide mali sistem; mali aracılar, mali araçlar ve mali piyasalardan oluşur. Mali sistemin temel unsurlarından biri de bankacılık sektörüdür. Bankacılık sektörü, mali sistem içerisinde üzerinde kurulu olduğu ödemeler sistemi aracılığı ile, tasarrufların yatırıma dönüştürülmesinde kaynak </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/5152089092099802049/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=5152089092099802049' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5152089092099802049'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/5152089092099802049'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/trk-bankaclk-sektrnn-temel-sorunlar.html' title='türk bankacılık sektörünün temel sorunları'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3087667864960733644</id><published>2007-11-10T05:47:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T05:48:24.237-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Atabetü&apos;l Hakayık'/><title type='text'>Atabetü'l Hakayık</title><summary type='text'>.1.2.2. Atabetü'l-Hakayık  Kutadgu Bilig'e göre çok daha kısa, basit ve hattâ bir dereceye kadar kaba, cansız bir başka Türk eseri, Edip Ahmed'in Atabetü'l-Hakayık adlı eseridir. Kimliği hakkında fazla bilgi bulunamayan Edip Ahmed'in Yüknek'li Mahmud'un oğlu olduğu, ama olduğu ve manzum olarak Türkçe vaaz ve öğütler verdiği bilinmektedir.   Eser, Kutadgu Bilig'den çok daha İslâmidir; önce Allaha,</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3087667864960733644/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3087667864960733644' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3087667864960733644'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3087667864960733644'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/atabetl-hakayk.html' title='Atabetü&apos;l Hakayık'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-3633583686252337328</id><published>2007-11-10T03:52:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T05:01:25.795-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Glikoz + Glikoz'/><title type='text'>Glikoz + Glikoz</title><summary type='text'>   SORU 1- Bitkiler bünyelerinde sentezledikleri glikozu nişasta ve selüloz gibi polimerlere çevirebiliyorlar, fakat sadece nişastayı parçalayabilirler. Neden? Eğer selülozu parçalayabilselerdi ne olurdu?     ** Bitkiler fotosentez sonucu oluşan glikozu nişasta ve selüloza dönüştürürler. Nişasta ve selüloz, polisakkaritlerdir. Polisakkaritler, kompleks şekerler anlamına gelir. Çok sayıda </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/3633583686252337328/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=3633583686252337328' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3633583686252337328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/3633583686252337328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/glikoz-glikoz.html' title='Glikoz + Glikoz'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4687679967394528176</id><published>2007-11-10T03:50:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T03:50:11.861-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='AMORTİSMAN VE AMORTİSMAN HESAPLAMA YÖNTEMLERİ'/><title type='text'>AMORTİSMAN VE AMORTİSMAN HESAPLAMA YÖNTEMLERİ</title><summary type='text'>AMORTİSMAN VE AMORTİSMAN HESAPLAMA YÖNTEMLERİ     Amortisman ;binalar, makineler, cihazlar , döşemeler  ve demirbaşlar gibi uzun süre kullanılacak  maddi işletme varlıklarının  değerden düşmesidir. İşletme elindeki uzun ömürlü varlılar , fiziki yıpranma , eskime , kullanılma ve yeni icatlar yüzünden teknolojik yaşlanma sebebleriyle değerlerinden kaybederler. Varlıkların maliyet bedelleriyle </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4687679967394528176/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4687679967394528176' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4687679967394528176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4687679967394528176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/amortisman-ve-amortisman-hesaplama.html' title='AMORTİSMAN VE AMORTİSMAN HESAPLAMA YÖNTEMLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-673188846161411864</id><published>2007-11-10T03:47:00.001-08:00</published><updated>2007-11-10T03:47:49.856-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Atatürk’ün Türk Tarihi Hakkındaki Düşünceleri'/><title type='text'>Atatürk’ün Türk Tarihi Hakkındaki Düşünceleri</title><summary type='text'>      Atatürk’ün Türk Tarihi Hakkındaki Düşünceleri            Türk Hun İmparatorluğu Teoman Ve Mete Hakkında:       Büyük Hun İmparatorluğunun bizce malum olan hakanı Teoman’dır. Teoman,  (m. s. ) 13. yy.  başında yaşamış büyük bir kahramandır. Çinliler bu kahramanın Çin’de İmparatorluk kurmuş büyük Türk hakanlarının neslinden geldiğini iddia ederler. Teoman’ın oğlu Mete de büyük bir hakandır. O</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/673188846161411864/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=673188846161411864' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/673188846161411864'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/673188846161411864'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/atatrkn-trk-tarihi-hakkndaki-dnceleri.html' title='Atatürk’ün Türk Tarihi Hakkındaki Düşünceleri'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8123175871756503453</id><published>2007-11-10T03:44:00.000-08:00</published><updated>2007-11-10T03:45:04.959-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='NEVROTİK BOZUKLUKLAR'/><title type='text'>NEVROTİK BOZUKLUKLAR</title><summary type='text'>NEVROTİK BOZUKLUKLAR    Günümüzde tedavi gören kişilerin çoğu nevrozdan şikayetçidir.ABD’de yaklaşık 20 milyon insan nevrotik bozukluktan tedavi görüyorlar. Nevrozlar nadiren hastanede tedavi görmeyi gerektirir. Buna karşılık insan yaşamı üzerinde bozucu etkileri vardır.Normal ve nevrotik kişilik arasında kesin bir ayrım çizgisi yoktur. Çoğumuzda nevrotik eğilimler olabilir. En basit deyimi ile </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8123175871756503453/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8123175871756503453' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8123175871756503453'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8123175871756503453'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/nevrotik-bozukluklar.html' title='NEVROTİK BOZUKLUKLAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6526647942852559136</id><published>2007-11-09T23:03:00.001-08:00</published><updated>2007-11-09T23:03:29.785-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CUMHURİYETÇİLİK'/><title type='text'>CUMHURİYETÇİLİK</title><summary type='text'>          CUMHURİYETÇİLİK          Cumhuriyetin Genel Tanımı   Atatürkçülüğün temel ilkelerinin başında Cumhuriyetçilik gelir. Cumhuriyet bir devlet biçimidir. Cumhuriyette esas olan ilk öğe, devlet başkanının belli bir süre için seçilerek iş başına gelmesidir. Bu açıdan cumhuriyet başka bir hükümdarın bulunduğu devlet biçimlerinden(monarşilerden ayrılır). Monarşilerde devlet başkanı belli bir </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6526647942852559136/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6526647942852559136' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6526647942852559136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6526647942852559136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/cumhuriyetilik.html' title='CUMHURİYETÇİLİK'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-175312894066877732</id><published>2007-11-09T23:00:00.000-08:00</published><updated>2007-11-09T23:01:04.829-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DOĞAL AFETLER'/><title type='text'>DOĞAL AFETLER</title><summary type='text'>DOĞAL AFETLER     Oluşumları tabiat olaylarına dayanan afetlerdir. Ancak bu tür afetlerin bazısında insan etkisi bulunabilmektedir. Hatta olayın meydana gelmesinde tetik rolü oynayan etken insan olabilmektedir. Ancak olayı hazırlayan faktörler ve olayın hazırlanışı, oradaki doğal özelliklere dayanır.     DEPREMLER  Deprem, yerkabuğu içindeki kırılmalar nedeniyle ani olarak ortaya çıkan </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/175312894066877732/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=175312894066877732' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/175312894066877732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/175312894066877732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/doal-afetler.html' title='DOĞAL AFETLER'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-8332963269672237316</id><published>2007-11-09T22:58:00.000-08:00</published><updated>2007-11-09T22:59:11.296-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='I. DÜNYA SAVAŞI'/><title type='text'>I. DÜNYA SAVAŞI</title><summary type='text'> &lt;!-- var g=new Date(); g=(window.bRand726 ? window.bRand726 : g.getTime()%1000); window.bRand726=g; document.writeln(''); //--&gt;   I. DÜNYA SAVAŞI   A. I. Dünya Savaşı Öncesi Dünyayı Etkileyen Önemli Olaylar  1) Sanayi İnkılabı  2) Fransız İhtilali  B. I. Dünya Savaşı Öncesi Osmanlı İmparatorluğunun Durumu   C. I. Dünya Savaşı’nın Sebepleri ve Savaşın Gelişimi  1) Sebepleri  a) Genel Sebep  b) </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/8332963269672237316/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=8332963269672237316' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8332963269672237316'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/8332963269672237316'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/i-dnya-savai.html' title='I. DÜNYA SAVAŞI'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6616987035981318178</id><published>2007-11-09T11:04:00.000-08:00</published><updated>2007-11-09T11:05:04.036-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BİTKİSEL DOKULAR'/><title type='text'>BİTKİSEL DOKULAR</title><summary type='text'>BİTKİSEL DOKULAR            Şekil ve yapı bakımından benzer olan aynı görevleri yapan hücrelerin meydana getirdiği topluluğa doku denir. Dokuları inceleyen bilim dalına Histoloji denir.            Dokular ikiye ayrılır:            1.Bitkisel dokular            2.Hayvansal dokularBitkisel dokuların sınıflandırılmasıSürgen (Meristem) Doku:Bitkilerde bölünme yeteneği sürekli olan dokudur. Sürekli </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6616987035981318178/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6616987035981318178' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6616987035981318178'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6616987035981318178'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/bitkisel-dokular.html' title='BİTKİSEL DOKULAR'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-1910681550615501113</id><published>2007-11-09T10:55:00.001-08:00</published><updated>2007-11-09T10:55:40.773-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Türkçenin Dogru Kullanilmasi ve Gelistirilmesi'/><title type='text'>Türkçenin Dogru Kullanilmasi ve Gelistirilmesi</title><summary type='text'>TÜRKÇENİN DOĞRU KULLANIMI, KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİDeğerli katılımcılar, yaşanmakta olan küreselleşme sürecinde; uluslar arası ilişkiler daha da yoğunlaşmakta, kültürler arası etkileşim ve yaklaşımlar çerçevesinde çok taraflı işbirlikleri oluşmakta ve ortak demokratik değerler evrensel değerlere doğru bir değişim göstermektedir.Bu süreç içinde yaşanan endüstriyel ve teknolojik gelişmeler </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/1910681550615501113/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=1910681550615501113' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1910681550615501113'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1910681550615501113'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/trkenin-dogru-kullanilmasi-ve.html' title='Türkçenin Dogru Kullanilmasi ve Gelistirilmesi'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-2164791969627897789</id><published>2007-11-09T10:33:00.001-08:00</published><updated>2007-11-09T10:33:48.720-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BÜYÜK BAŞ HAYVAN YETİŞTİRME'/><title type='text'>BÜYÜK BAŞ HAYVAN YETİŞTİRME</title><summary type='text'>BÜYÜK BAŞ HAYVAN YETİŞTİRME1.     BÖLÜM          SÜT SIĞIR YETİŞTİRİCİLİĞİNİN ÖNEMİ8000-10000 Yıl önce evcilleştirilmiş olan sığır süt, et, iş, deri, gübre gibi çeşitli verimleri ile insan refahına katlıda bulunmuştur.Tarımın diğer kollarını destekleyerek işletmenin kar oranını yükseltir. Ayrıca, çeşitli ürünleri ile gerek insan beslenmesi ve insan sağlığı, gerekse çeşitli endüstrilerin ham </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/2164791969627897789/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=2164791969627897789' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2164791969627897789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/2164791969627897789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/byk-ba-hayvan-yetitirme.html' title='BÜYÜK BAŞ HAYVAN YETİŞTİRME'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-367402353100956705</id><published>2007-11-09T10:22:00.001-08:00</published><updated>2007-11-09T10:22:16.920-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ATATÜRK’ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ'/><title type='text'>ATATÜRK’ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ</title><summary type='text'>ATATÜRK’ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİBüyük bir adamı durmadan övmek, onun büyüklüğünü anlatmak demek değildir. Bu büyüklüğün nedenlerini ortaya koymak da gerekir. Büyük devrimcilerin kişiliğini var eden üç özellik vardır. Akıl özelliği, gönül özelliği, eylem özelliği. Atatürk'te bu üç özelliğin üçü de vardı. Atatürk'ün hayatını gerektiği gibi inceleyenler çok iyi bilirler ki O'nun kişiliğini özleştiren </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/367402353100956705/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=367402353100956705' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/367402353100956705'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/367402353100956705'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/atatrkn-kiilik-zellikleri_09.html' title='ATATÜRK’ÜN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4578693857611054009</id><published>2007-11-09T10:20:00.001-08:00</published><updated>2007-11-09T10:20:26.280-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ingilizce diyaloglar'/><title type='text'>ingilizce diyaloglar</title><summary type='text'>UNIT ONETHE SECOND LESSONPART 1STRUCTUREA.BÜLENT: Can I borrow your history book? I’ve lost mine.LEVENT: Not now, I’m afraid. I need it tonight and tomorrow.                 I have to prepare for a test.BÜLENT: So do ILEVENT: Well , you can borrow it the day after tomorrow.I’ll                Have finished with it by then.BÜLENT: Thanks . My test  isn’t until Friday anyway.B.SALLY: I’m looking </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4578693857611054009/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4578693857611054009' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4578693857611054009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4578693857611054009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/ingilizce-diyaloglar.html' title='ingilizce diyaloglar'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-4415915682537426060</id><published>2007-11-09T10:17:00.001-08:00</published><updated>2007-11-09T10:17:45.644-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARŞİMET'/><title type='text'>ARŞİMET</title><summary type='text'>ARŞİMETEski çağın en büyük matematikçisi ve mucidi olan Arşimet Sicilya Adası’nda, bir Yunan kenti olan Siracusa’ da doğdu. Öklit’in İÖ yaklaşık 300’de ,Mısır’daki İskenderiye’de  kurduğu okulda öğrenim gördükten sonra Siracusa’ya dönerek geometri ile uğraştı.Bilgisini günlük yaşamda karşılaştığı sorunların çözümüne uygulayarak mühendisliği sağlam matematiksel temellere oturtan ilk bilim adamı </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/4415915682537426060/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=4415915682537426060' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4415915682537426060'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/4415915682537426060'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/arimet.html' title='ARŞİMET'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-1688285057265550844</id><published>2007-11-09T10:14:00.000-08:00</published><updated>2007-11-09T10:15:41.412-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DOKUNMA DUYUSU ORGANIMIZ DERİ'/><title type='text'>DOKUNMA DUYUSU ORGANIMIZ DERİ</title><summary type='text'>DOKUNMA DUYUSU ORGANIMIZ DERİ                             Gözlem:Bir yere tırmanırken kolumuzu veya bacağımızı sıyırdığımız zaman hemen bir yanma hissederiz. Bunun          nedeni sinir uçları kendisini koruyan deri tabakasının sıyrılması sonucu açıkta kaldıkları için bir acı duymamıza nedenolur.</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/1688285057265550844/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=1688285057265550844' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1688285057265550844'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/1688285057265550844'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/dokunma-duyusu-organimiz-deri.html' title='DOKUNMA DUYUSU ORGANIMIZ DERİ'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5378046528894208035.post-6414853010890163797</id><published>2007-11-09T10:07:00.000-08:00</published><updated>2007-11-09T10:10:18.781-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='KIZILAY şiirleri'/><title type='text'>KIZILAY şiirleri</title><summary type='text'>KIZILAY Şefkatli kucağında Fakirleri korursun ! Sıcak aş ocağında Açları doyurursun.   Yangın, deprem olunca, Evlere su dolunca, Engelleri aşarsın, Yardımlara koşarsın.   Kara günde ışıksın, Yoksullara aşıksın, Çok büyüktür hizmetin Kalbindesin milletin.   Genç, ihtiyar hepimiz, Seninleyiz Kızılay. Seninledir kalbimiz, Bizi de yanında say. Hasan SARPELKIZILAY'IM Giyindirmek, barındırmak, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/feeds/6414853010890163797/comments/default' title='Kayıt Yorumları'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5378046528894208035&amp;postID=6414853010890163797' title='0 Yorum'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6414853010890163797'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5378046528894208035/posts/default/6414853010890163797'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bedavaodevsitesi.blogspot.com/2007/11/kizilay-iirleri.html' title='KIZILAY şiirleri'/><author><name>bedava ödev sitesi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15442401452345260209</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
